pedagogia

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UNIDADE UNIDERP ANHANGUERA DE JUAZEIRO DO NORTE
CURSO DE PEDAGOGIA
DISCIPLIA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA - III SEMESTRE
TUTOR A DISTÂNCIA: PROFESSOR LINDOLFO A. MARTELLI
TUTOR PRESENTE: professora MARCELE ROCHA

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEGAGIA

Genilda Rodrigues da Silva - RA nº353921
Elayne Cristina Rodrigues de Oliveira – RA nº 378690
Francismeire dos Santos Morais – RA nº 365138
Rosangela Morato Dantas – RA nº 392865
Rayanny Terezinha Neudes de Souza – RA nº 356786

Juazeiro do Norte/CE
23 de Abril de 2013
1ª Etapa

A história da educação permite-nos compreender, os processos de mudanças, as etapas e acelerações e permite-nos fazer um balanço mais claro e sobretudo mais atual. Dá-nos também, pelas comparações que vai permitir, elementos de reflexões e de comparação indispensáveis a cultura geral do educador.
A história da educação abrange vários ramos que evidentemente se completam, mas que nem todos atingem o mesmo nível de desenvolvimento. Há em primeiro ligar a história do pensamento pedagógico, das idéias em educação, das concepções gerais. E muitas vezes é preciso distingui-la daquilo que chamamos a história dos fatos e das instruções da educação.
Segundo Aranha, a história da educação e da pedagogia relata que somos humanos históricos que sempre nos mostram a maneira de agir e pensar, no decorrer do tempo somos seres humanos, que herdamos conhecimentos dos nossos antepassados e desenvolvemos novos conhecimentos, novas maneiras de viver, pois tudo vem através da educação. A educação nunca vai deixar de transformar os nossos conhecimentos.
A história da educação abrange as seguintes funções: dá oportunidade a todas as gerações a desenvolver projetos e adquirir novos conhecimentos repassando os mesmos com consciência.
Por fim a história da educação traz essa função, devendo ser exercida de forma a influenciar a política