Construção De Jogos Matemáticos

Metodologia de Ensino da Matemática. A MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS Resumo. A Matemática sempre foi vista por muitos, como uma disciplina complexa e desinteressante,e os “jogos educacionais” se apresentam como uma ferramenta excelente,capaz de transpor esse obstáculo imposto aos alunos,fazendo das aulas de Matemática um acontecimento prazeroso e divertido e facilitando dessa forma o processo de ensino/aprendizagem. Palavras–chave: Jogos , Aprendizagem ,Raciocínio…

reelaborações do pensamento. Diante de tais aspectos objetivamos uma investigação frente às construções de conceitos matemáticos no cotidiano da Educação infantil, pondo à prova a inteligência pratica da criança pré-escolar a, partir das diversas situações planejadas, espontâneas, desenvolvidas em meio a observações e mediações da nossa ação docente. A Matemática é componente importante na construção da cidadania, na medida em que a sociedade se utiliza, cada vez mais, de conhecimentos…

acredita-se que com a inserção dos jogos lúdicos como recurso didático para a criação de um ambiente acolhedor e interativo, além das oportunidades de buscar as soluções mais adequadas para as situações de dificuldades no aprendizado da matemática. Os jogos matemáticos, quando utilizados de forma correta, inseridos no planejamento do professor contribuem para a construção do conhecimento que, concebe-se como um processo dinâmico no qual o aluno torna-se o agente dessa construção ao…

Curso a distância de Pedagogia Fabiana Gonçalves Nunes Claudiane Magna Carvalho Kyssila Eluar Simões de Souza Gersica da Silva Santos Jogos na Educação Infantil Guanhães Maio/2015 Introdução Ensinar matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento, a criatividade e a capacidade de resolver problemas. Observamos que incluir jogos nas aulas de matemática seria a possibilidade de diminuir bloqueios apresentados por muitos de nossas crianças que temem a…

RESUMO Este trabalho consiste em um relato de experiência da aplicação de jogos matemáticos para professores do Ensino Fundamental I, Pedagogos e estudantes de Pedagogia. Foram propostos jogos como recurso para às aulas de matemática, uma maneira diferente de se introduzir determinado assunto, trabalhando tanto o raciocínio quanto a fixação, dentre outras particularidades a serem exploradas. Este artigo traz os Jogos Matemáticos como proposta de ensino. PALAVRAS-CHAVE: Educação…

interação com o meio social desenvolve aprendizagem, dentre muitos outros assuntos. A partir destas reflexões surgiu o movimento sócio-construtivista que os sistemas de ensino vivenciam atualmente. Aproveitando tais pesquisas e estudos, educadores matemáticos do mundo todo começaram a se reunir em grupos e em congressos internacionais para discutir como usar todos esses avanços da Psicologia Cognitiva. Começou, então, um grande movimento internacional de melhoria da aprendizagem e do…

2º ANO DO ENSINO MÉDIO TÍTULO: JOGOS MATEMÁTICOS Disciplina: Matemática Professor: Cristiano Papai Data da entrega: 24/06/2013 Nomes Amanda Pavanelli Grazielle Ramos Joyce Rodrigues Maria Luiza Vitor Bueno SÃO PAULO 1º SEMESTRE-2013 1 Nº Assinatura SUMÁRIO Sumário INTRODUÇÃO ............................................................................................................................ 3 A IMPORTÂNCIA DO JOGO NA MATEMÁTICA ....................................................

Licenciatura em Matemática – IVA 3 Aluno do Curso de Licenciatura em Matemática – IVA 4 Professor Orientador e-mail do autor apresentador do trabalho: claudeniairineu@hotmail.com Palavras-Chaves: Matemática. Aprendizagem. Dificuldades. Construção. Educador Este trabalho vem mostrar as dificuldades de aprendizagem da Matemática e tem como referenciais de pesquisas autores que abordam os desafios dos educandos e professores como: Abrantes, Vygotsky, entre outros que…

conhecimentos básicos de calculo, geometria e estruturas algébricas seriam meros “jogos” destinados a desenvolver habilidades intelectuais (como ocorre com freqüência nas escolas) ou deveriam ser instrumentos aplicáveis aos usos cotidianos? Está pergunta é ainda mais relevante se considerarmos que a grande maioria dos alunos, mais tarde, saberá utilizar ou se lembrará de apenas uma pequena parcela dos conhecimentos matemáticos [...], (2009, p.15). Acredita-se que a matemática quando…

DE 09/11/93 – D.O.U. 10/11/93 MANTEDORA: ASSOCIAÇÃO PARANAENSE DE ENSINO E CULTURA - APEC CAMPUS - GUAÍRA RECONSTRUINDO O CONHECIMENTO MATEMÁTICO DAS 4 OPERAÇÕES: ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, DIVISÃO E MULTIPLICAÇÃO DANIELE LEANDRO SÔNIA ALEXANDRE GUAÍRA-PR 2010 DANIELE LEANDRO SÔNIA ALEXANDRE RECONSTRUINDO O CONHECIMENTO MATEMÁTICO DAS 4 OPERAÇÕES: ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, DIVISÃO E MULTIPLICAÇÃO Artigo apresentado à Universidade Paranaense – UNIPAR, Campus Guaíra, no…