Construção De Hipótese Sobre Ludicidade

lúdico com crianças de cinco anos. A metodologia empregada será na pesquisa quanto aos objetivos pode ser exploratória, pois tem como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explicito ou a construir hipótese, descritiva tem como objetivo primordial a descrição das características de determinada população ou fenômeno. . Este trabalho quanto aos procedimentos será bibliográfica que é desenvolvida a partir de material já elaborada,…

LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RECURSO ESSENCIAL AO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA RESUMO O presente artigo traz considerações sobre a importância da brincadeira no currículo da Educação Infantil para as crianças de Educação Infantil, quando aplicadas às práticas pedagógicas, é uma ferramenta facilitadora tanto a aprendizagem dos alunos quanto ao trabalho do educador. A ludicidade influencia para que o crescimento da criança aconteça de forma saudável e prazerosa, e assim viver melhor…

FACULDADE DE SANTA CRUZ DA BAHIA-FSC CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DA APRENDIZAGEM: ENSINO DA MATEMÁTICA E DA LÍNGUA PORTUGUESA MÔNICA SILVA DOS SANTOS A LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA

aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem. Para definir a brincadeira infantil, ressaltamos a importância do brincar para o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos físico, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo. Para tanto, se faz necessário conscientizar os pais, educadores e sociedade em geral sobre à ludicidade que deve estar sendo…

Tema: infância Ludicidade e letramento Palavras-chaves: aprendizagem, linguagem escrita, criança. 1-INTRODUÇÃO Evidenciando a necessidade de um embasamento teórico para ressignificar a ação pedagógica do educador infantil, é importante que se faça uma reflexão trabalho, fornecer uma reflexão sobre como acontece à apropriação, por parte das crianças, das práticas de letramento, isto é, uso social da leitura e da linguagem escrita, colocando as atividades lúdicas como elemento…

ATPS apresentada à disciplina Educação Lúdica, no curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp Tutora EAD: Orientadora: Alessandra Fiorenza dos Santos RIBAS DO RIO PARDO/MS 18/11/2014 INTRODUÇÃO: Este estudo traz algumas considerações sobre os jogos, brincadeiras e brinquedos e como estes influenciam na socialização das crianças. O aluno aprende a se comunicar, construir conhecimentos, desenvolver o raciocínio lógico. Desta forma, este estudo esclarecerá a importância do…

social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo. Para tanto, se faz necessário conscientizar os pais, educadores e sociedade em geral sobre a ludicidade que deve estar sendo vivenciada na infância, ou seja, de que o brincar faz parte de uma aprendizagem prazerosa não sendo somente lazer, mas sim, um ato de aprendizagem, e ainda a importância desta ludicidade nas intervenções e prevenções de problemas de aprendizagem. Neste sentido, o objetivo central deste estudo é analisar a importância do

diferentes formas de linguagens, a ludicidade como um todo, não apenas por meio dos jogos e das brincadeiras, mas também por meio da musica, da arte, do desenho, da escultura, da pintura, da dança. Costa destaca que a linguagem atende à vontade de saber; assim, a criança encontra o significado social da linguagem. Quando uma criança descreve, explica, desenham ou contam coisas, falam sobre pessoas, lugares ou práticas. c) Os jogos de regras se relacionam á construção de limites por…

um contexto de letramento como no início da aprendizagem e desenvolvimento das habilidades ligadas à leitura e escrita. A ludicidade é uma das grandes necessidades do ser humano em qualquer faixa etária, onde não deve ser vista apenas como diversão. O desenvolvimento facilita a aprendizagem, os processos de socialização, comunicação, expressão e construção do conhecimento. Com isso, os alunos da Escola João Augusto, vivenciarão atividades práticas que envolvam o lúdico, pois…

Educação Infantil, desenvolvido na Escola de Educação Básica João Roberto Moreira, no Curso de Magistério, na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado dos Anos Iniciais. Professor Orientador Valmor Bolzan SÃO DOMINGOS - SC 2014 Tema: Ludicidade Delimitação do Tema: Aprender brincando e folclore Objetivo Geral Vivenciar o desenvolvimento global da criança e a importância da brincadeira no processo de ensino aprendizagem. Objetivos Específicos Perceber o desenvolvimento…