Constituicao Federal Artigo 207 E Artigo 53 Ldb

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Anezia Viero AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA REDE PÚBLICA DE PORTO ALEGRE – RS Porto Alegre 2008 2 Anezia Viero AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA REDE PÚBLICA DE PORTO ALEGRE – RS Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito parcial para…

ação, isto é, há uma prática vivida com significado. O grupo terá mecanismos educativos para manter a identidade de seus integrantes e, igualmente, terá condições de “educar” outras pessoas para que assumam a mesma identidade grupal (SILVA, 2003, p.53-54). 2.5 Protagonismo Juvenil Etimologicamente o termo protagonismo significa ator principal do teatro grego, ou aquele que ocupa o lugar principal em um acontecimento. Quando nos referimos a protagonismo juvenil,

formação do professor de Sociologia. Assim, somente avaliar uma “aplicação” de um currículo tornaria o trabalho muito restrito e talvez não contribuísse para compreender a situação do ensino. 1 De acordo com Ileizi Silva (2003), há somente oito artigos e dissertações sobre o ensino de Sociologia entre 1987 e 2002. 12 Um estudo panorâmico que apresentasse discussões sobre o campo2 do ensino de Sociologia seria mais relevante do que a apresentação de uma proposta de trabalho…

sua concorridíssima agenda, pela sua orientação precisa e pela ótima atenção que tive durante a estada na Universidade do Minho, em Braga/Portugal; Às companheiras do Núcleo de Política, Gestão e Financiamento da Educação da Universidade Federal do Paraná (NuPE-UFPR), em particular às amigas Andréa Gouveia e Tais Tavares, pelas leituras e conselhos sobre este trabalho e por dar apoio e crítica nos momentos necessários; Ao INEP, em especial aos profissionais da Diretoria de…

TÍTULO 5- REGIME DISCIPLINAR 48 CAPÍTULO 1 - CORPO DISCENTE 48 CAPÍTULO 2 – CORPO DOCENTE 50 TÍTULO 6 - REGISTRO, ESCRITURAÇÃO E ARQUIVOS ESCOLARES 51 CAPÍTULO 1 - FORMA E OBJETIVOS 51 CAPÍTULO 2 - INCINERAÇÃO 52 TÍTULO 7 - DISPOSIÇÕES GERAIS 53 UNIDADE 5 - ANEXOS 54 ANEXO 1 - CONTEÚDOS POR SÉRIE E DISCIPLINA 55 2. PROJETO DE BIBLIOTECA 184 3. PROJETO ESPIN (ESPAÇO PEDAGÓGICO INFORMATIZADO) 188 4. PROJETO DE ACELERAÇÃO DE ESTUDOS 192 5. JIEP (JOGOS INTERNOS ESCOLARES DA…

um Brasil melhor. 1 LIVRO PENSAMENTO ESTRATÉGICO, PLANEJAMENTO GOVERNAMENTAL & DESENVOLVIMENTO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS Organizadores José Celso Cardoso Jr. Alexandre dos Santos Cunha Governo Federal Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República Ministro Roberto Mangabeira Unger Fundação pública vinculada à Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República, o Ipea fornece suporte técnico e…

Estado e Educação (aqui inaugurada) e a criação da revista Educere et Educare para publicação técnicocientífica objetivando a divulgação do resultado de estudos ou de pesquisas em andamento de docentes e discentes do Mestrado em Educação, além de artigos de pesquisadores externos à UNIOESTE e do exterior, que dão seqüência ao conjunto de debates com o intuito de aprofundar os estudos acerca da sociedade, do Estado e da educação. Alexandre Felipe Fiuza e Gilmar Henrique da Conceição…

ineditismo desta obra, é com satisfação que o Departamento da Diversidade por meio do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual – NGDS apresenta o seu primeiro Caderno Temático pautando reflexões relacionadas à sexualidade. Essa publicação constitui-se de artigos acadêmicos relevantes para a discussão crítica sobre as relações entre os gêneros e a diversidade sexual nas escolas. Esse material foi pensado e produzido para subsidiar a prática pedagógica e reflexiva dos profissionais da Rede…

indicar suas instituições-sede, conforme demonstra a Figura 4. As universidades federais concentram 61% dos grupos selecionados, contra 36% nas universidades estaduais. 22 Darlene A. de O. Ferreira • Enéas R. Ferreira • Adriano C. Maia Figura 4 – Tipos de instituições-sede dos grupos de pesquisa. Fonte: Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil (CNPq, 2009). A presença majoritária em universidades federais pode ser explicada, conforme se constata na Figura 5, pela…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE ARTES, FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil/RCNEI: um estudo sobre o ensino de música Por Genoveva Pereira Uberlândia, janeiro de 2010. 2 GENOVEVA PEREIRA Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil/RCNEI: um estudo sobre o ensino de música Monografia apresentada em cumprimento da disciplina Pesquisa em Música…