Considerando As Diretrizes E As Prioridades Contidas No P

resíduos, atividades recreativas antropocêntricas. Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos O período compreendido a partir da Revolução Industrial (século XVIII), na Europa, até a década de 1970 foi denominado pela ação do "homem industrial" e sua prioridade era o progresso e a produção. Em decorrência do processo produtivo, o meio ambiente sofreu interferências. Assinale a alternativa CORRETA que retrata a principal incidência da ação humana sobre o meio ambiente no período acima…

| | | |[pic] Representa o momento em que as novas informações contidas no objeto passam a agir sobre os esquemas do sujeito, | |impondo-lhe modificações. | |

Texto complementar Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Nova LDB): um pouco da história [...] Dessa forma, abordaremos alguns pontos mais importantes da Lei, iniciando pelos seguintes artigos, recuperados da lei anteriormente aprovada na câmara dos Deputados: Por pressão do Fórum Nacional e dos partidos comprometidos com os interesses populares, o artigo 4º, que trata do direito à Educação e do dever de educar, acabou recebendo uma redação que garante

diferenças devem fazer com que o produtor analise com mais propriedade as condições de produção, de modo a relacionar e buscar os meios para produzir com mais eficiência. 6 METODOLOGIA Segundo VERGARA (2004, p. 48), “pesquisa bibliográfica é o estudo sistematizado desenvolvido com base em material publicado em livros, revistas, jornais, redes eletrônicas, isto é, material acessível ao público em geral.” Nesta pesquisa será utilizado o…

conhecimento nos setores públicos e privados. É nesse contexto que se aplica o termo exclusão digital, referente à falta de acesso às vantagens e aos benefícios trazidos por essas novas tecnologias, por motivos sociais, econômicos, políticos ou culturais. Considerando as idéias do texto acima, avalie as afirmações a seguir. I. Um mapeamento da exclusão digital no Brasil permite aos gestores de políticas públicas escolherem o público alvo de possíveis ações de inclusão digital. II. O uso…

Professores da Educação Básica Maria Teresa Leitão de Melo * RESUMO: O artigo analisa a formação dos professores da educação básica destacando dois eventos ocorridos na última década: a Conferência Mundial de Educação para Todos e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Avalia os desdobramentos advindos dos referidos eventos e a sua influência nos programas oficiais de formação, criticando a tônica no aperfeiçoamento em serviço restrito a algumas áreas, de conteúdo fragmentado,

todos e dever do Estado, mediante políticas garantido sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação (BRASIL, 1988, p.154). RESUMO O presente trabalho apresenta a importância do farmacêutico no SUS, citando desde a sua criação até os parâmetros atuais. Apresenta as atividades e o papel que o farmacêutico deve exercer em função das políticas…

Participativa, o presente trabalho busca focar a relação entre gestão participativa e resultados educacionais ressaltando a importância desse tipo de gestão em uma escola de sucesso. A importância de uma gestão participativa está definida na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e sua implementação requer uma mudança de paradigmas na escola tendo em vista a necessidade de tornar a educação mais efetiva e eficiente para atender as necessidades e expectativas dos alunos e da…

Aula 00 (Demonstrativa) Administração Financeira e Orçamentária p/ TCU-2015 - Auditoria Governamental (com videoaulas) Professor: Sérgio Mendes 00000000000 - DEMO Administração Financeira e Orçamentária p/ TCU Auditor Federal de Controle Externo Teoria e Questões Comentadas Prof. Sérgio Mendes Aula 00 AULA 0 – PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL: PPA, LDO E LOA APRESENTAÇÃO E CRONOGRAMA PREPARE-SE COM ANTECEDÊNCIA PARA O TRIBUNAL DE CONTAS DA UNIÃO. É HORA DE REALIZAR O…

diversas situações de violações de direitos sofridas pelos grupos mais fragilizados, que apresentam vínculos familiares e comunitários precários. “É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los à salvo de toda forma de…