Conservação Patrimonio Público

Gerenciar o espaço físico e o patrimônio da escola. No módulo VII as discussões abordam a gestão do patrimônio material e imaterial da escola e sua importância na definição da identidade da instituição. Esse patrimônio público, na realidade, pertence à comunidade e nela cumpre a sua função social especifica, de ensino aprendizagem. Essas funções não se encerram em si mesmas, incluem usos sociais diversificados do patrimônio escolar, que caracterizam uma extensão da escola para a

da bicicleta; Foto: Ciclovia em SP Aproximação do emprego e dos serviços urbanos à moradia Foto: Centro, São Paulo Promoção da Habitação de Interesse Social de forma integrada aos bairros e nos territórios com oferta de empregos e serviços públicos; Foto: Itapecerica da Serra-SP Art. 5º. As zonas correspondem a porções no território, nas quais incidem parâmetros próprios de parcelamento, uso e ocupação do solo, estabelecidos nos Quadros anexos à presente lei. § 1º. Os perímetros…

433/97 3.5. Lei de Criação da Agência Nacional de Águas (ANA) – Lei n.º 9.984/00 3.6. Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC) - Lei n.º 9.985/2000 e Decreto n.º 4.340/02 3.7. Código Florestal - Lei n.º 4.771, de 15/09/65 e MP n.º 2.166-67/00 3.8. Diretrizes para a implementação da Política Nacional de Biodiversidade - Decreto n.º 4.339, de 22/08/2002 4. Acesso ao Patrimônio Genético - MP n.º 2.186-16/01, de 23/08/2001 5. Convenção sobre Diversidade Biológica - Decreto n.º…

interrompido por falta de meios. Quem planeje prevê o que compra, quando compra e quanto compra. Comprar recursos materiais e contratar serviços é uma tarefa que deve obedecer a critérios e procedimentos que garantam a sua adequação e o bom uso do recurso publico. O Programa Dinheiro Direto da Escola (PDDE) e O Adiantamento de recursos para pequenas despesas são recursos financeiros que a escola dispõe para adquirir serviços de bens para algumas necessidades imediatas. A escola também…

da Serra do Mar, criada em 1984, Área Natural Tombada pelo CONDEPHAAT em 1985, Reserva da Biosfera da Mata Atlântica, declarada em 1991 e Sítio do Patrimônio Natural Mundial - Mata Atlântica – Reservas do Sudeste SP/PR, declarado em 1999, esses dois últimos reconhecidos pela UNESCO. Em 2008, por ocasião da criação do Mosaico de Unidades de Conservação do Jacupiranga, o trecho da APA da Serra do Mar sobre os territórios quilombolas, vizinhos de Intervales, foi ajustado e renomeado para…

O Patrimônio e restauro Arquitetônicos “A alegoria do patrimônio” O patrimônio histórico na era da indústria cultural UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL ARQUITETURA E URBANISMO SÃO PAULO, MAIO DE 2013 O Patrimônio Histórico na era Industrial Cultural O monumento e a cidade histórica é a marca da passagem do tempo pelas sociedades, e evidencia a relação do ser humano com o meio ambiente. Segundo Choay, “as antiguidades funcionam como um espelho. Espelho que…

A participação efetiva da comunidade na proteção ambiental cultural dos sítios de valor histórico e sítios arqueológicos O presente artigo aborda a necessidade da participação da comunidade na efetiva preservação do patrimônio ambiental cultural brasileiro, especialmente, em prol dos sítios de valor histórico e sítios arqueológicos. Especifica-se quais seriam as formas desta participação (vigilância, ação popular, notittia criminis perante MP e outros órgãos a fim de que seja manejada…

localidade; Análise da importância desses atrativos para seu produto turístico total e da postura da gestão do turismo na localidade para com os recursos naturais Existência de leis que protejam esses recursos naturais; Existência de projetos para a conservação desses recursos naturais (Ex: Projetos de educação ambiental; coleta seletiva de lixo; capacitação profissional;sensibilização; etc.) Formas de organização e de gestão dos atrativos naturais (adequadas ou não) Impactos…

1 TOMBAMENTO Eliane Freitas Gonçalves1 RESUMO O tombamento é uma forma de intervenção na propriedade particular visando à proteção do patrimônio histórico e artístico nacional, impondo sua preservação de acordo com regras adequadas a cada caso, nos termos do art. 216, §1º da Constituição Federal e Decretolei nº 25/37. Pode recai sobre bens materiais, imateriais, móveis e imóveis como: fotografias, livros, mobílias, obras de arte, edifícios, ruas, praças, utensílios, bairros, cidades,

Abril 2013 e durante todo ano letivo Público Alvo: Alunos, Pais, Professores do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Pequeno Príncipe com a participação direta também da Gestora e Coordenadora. PROBLEMÁTICA: Após pesquisa com os envolvidos diretamente na utilização dos Livros disponibilizados pelo PNLD - PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO, observou-se que ainda há quem não encapa seu livro, comprometendo assim a conservação até a devolução dos livros…