Conservação Do Objeto Piaget

instrumento de aprendizagem de acordo com os esquemas de aprendizagem de Jean Piaget Iracema1 Orientadora2 Resumo O presente trabalho artigo tem como objetivo ressaltar a importância dos jogos e das brincadeiras no processo educacional, contribuindo para os problemas de dificuldades de aprendizagens, bem como dar sentido ao lúdico aplicado na instituição educacional sob um olhar psicopedagógico, baseado na teoria de Jean Piaget e os esquemas de aprendizagens proposto pelo mesmo autor. É…

JEAN PIAGET Yves de La Taille Jean Piaget é tido um dos mais importantes dentro da psicologia, e os fatores que propiciaram a isso estão em suas obras que tiveram bastante influência durante o século XX com o estudo voltado a inteligência. Tendo também o fator do volume de sua obra, ao decorrer de sua vida foram diversos artigos publicados, mais de 70 livros. As teorias de Piaget sobre a inteligência humana são bastante consistentes. As obras de…

PIAGET E AS FASES DO DESENVOLVIMENTO PRÉ-OPERATÓRIO E OPERATÓRIO CONCRETO O presente trabalho consiste na aplicação do teste do Piaget em duas crianças e na correlação destes resultados com a fundamentação teórica a respeito das fases de desenvolvimento proposta, também, por Piaget. Ao longo deste texto serão encontradas, inicialmente, as informações necessárias para compreender quem são as crianças submetidas à testagem, e, posteriormente, as informações a cerca das fases de…

que é o construtivismo? – É um conjunto teórico e de práticas que abrange a obra de muitos autores e desdobramentos práticos diversos. O construtivismo refere-se à educação, e mais literalmente, à educação formal. O principal interesse de Piaget foi encontrar o que possibilita a construção do conhecimento pelo sujeito. Essa construção só é possível através de uma interação, mediada pela ação do sujeito, em que dois conceitos são centrais: a assimilação e a acomodação. O…

O PROCESSO DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA ABORDAGEM DE VYGOTSKY E PIAGET O processo de aprendizagem pode ser definido de forma sintética como o modo como os seres adquirem novos conhecimentos, desenvolvem competências e mudam o comportamento. Contudo, a complexidade desse processo dificilmente pode ser explicada apenas através de recortes do todo. Por outro lado, qualquer definição está, invariavelmente, impregnada de pressupostos político-ideológicos, relacionados com a visão de homem, sociedade

INTRODUÇÃO; Segundo a teoria piagetiana, quando a criança não tem noção de conservação, isto é, quando ela não acredita que pode haver diferentes configurações para um mesmo objeto, ela está passando pelo período pré-operatório ou primeira infância, que ocorre dos 2 (dois) aos 7 (sete) anos. Este período se caracteriza pelo egocentrismo, centralismo e irreversibilidade, ou seja, ao sente necessidade de justificar seu raciocínio, além de sentir dificuldade de sair do seu ponto de vista…

aprendem e se desenvolvem segundo Jean Piaget Professora Simone Hipólito Pisa ANDREIA GUIMARÃES DA SILVA – RA 6731339269 CRISTINA LOPES DA SILVA ANTUNES – RA 6653370889 ELAINE SOARES DA SILVA – RA 7040516442 JOELMA BATISTA DA SILVA – RA 6731335036 MÔNICA IZABEL DA SILVA SALES – RA 6823480339 SANDRA COSTA NEPOMUCENO – RA 6825489279 São Paulo 2013 Justificativa A importância de se trabalhar com a teoria de Jean Piaget é porque a criança aprende e…

PIAGET E AVALIAÇÃO ESCOLAR Dos métodos clínicos piagetianos existem diversos modos de enfrentamento de circunstâncias. São elas: Não importismo: Se da quando a criança responde sem prazer, se recusa a pensar, ela o faz apenas para se livrar do pesquisador e da situação que está presente. Responder de qualquer jeito, sem ao menos parar pra prestar atenção na pergunta é a estratégia mais simples encontrada pela criança para sair desse interrogatório que julga desnecessário. “Quando a…

EPISTEMOLOGIA GENÉTICA Antes de falarmos sobre a teoria de Piaget, é importante destacar quem foi Jean Piaget? Jean Piaget nasceu em 1896 e faleceu em 1980. Seus 84 anos de vida foram marcados para forte tendência a pesquisar a formação da estrutura cognitiva humana. Quando falamos de "cognição" fazemos referência basicamente à idéia de "conhecimento": como conhecemos? O que é verdadeiro dentre as coisas que conhecemos? Como determinar o que é verdadeiro daquilo que é falso? De que forma essas

usaremos os livros de Pulaski que se dedicou a vida e obra de Piaget e de Kamil Antes de falarmos sobre as teorias psicológicas será necessário falar sobre a vida e a obra Piaget. Jean Piaget era um psicólogo suíço mudar isso nascido em 1896, e que aos 11 anos já havia publicado seu primeiro artigo a respeito de um pardal. Formou-se em Ciências Naturais na Universidade de Neuchatel em 1918, sua tese de doutoramento em Malacologia. Piaget rejeitava os pensamentos de alguns filósofos…