Iracema Com Numera O

O Lúdico como instrumento de aprendizagem de acordo com os esquemas de aprendizagem de Jean Piaget
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Resumo
O presente trabalho artigo tem como objetivo ressaltar a importância dos jogos e das brincadeiras no processo educacional, contribuindo para os problemas de dificuldades de aprendizagens, bem como dar sentido ao lúdico aplicado na instituição educacional sob um olhar psicopedagógico, baseado na teoria de Jean Piaget e os esquemas de aprendizagens proposto pelo mesmo autor. É de suma importância que as práticas educativas trabalhem na criança o desejo de brincar, o qual propicia prazer na aquisição do saber e colabora não apenas com a construção de seu conhecimento mas também com sua interação social.

Palavras - chave: Jogos; brincadeiras; dificuldades de aprendizagens

INTRODUÇÃO

É consenso entre os professores a preocupação com as dificuldades de aprendizagem entre os alunos, nesse contexto vem sendo discutidas várias ações para minimizar essa problemática de como proporcionar um aprendizado significativo que possa contemplar as necessidades atuais dos alunos.que por muitas vezes tem que trabalhar para ajudar no orçamento familiar, outras vezes por opção profissional ou até mesmo devido à emancipação feminina. Aí está, portanto um grande desafio que a Instituição Escolar enfrenta nesse momento, pois cada vez mais precocemente a criança é enviada à escola, portanto cabe ao educador repensar a atividade docente com atividades que contribuíam para o desenvolvimento da aprendizagem, pois com o mundo cheio de atrações tecnológicas a atividade de brincar entre pares ou até mesmo sozinho tem sido um desafio. As queixas mais frequentes entres os educadores são que alguns alunos passam toda a aula dispersos, não se concentrando nas atividades propostas, além de esquecerem o material de sala e a dificuldade em memorizar fatos históricos, dados geográficos e até mesmo termos matemáticos, sendo que