Conselhos Municipais De Educação E Gestao Democratica Do

Márcio José Sabino Maria José R. S. Roncalho Valdemir Marcos Pinto 4300066336 4922921171 4979934211 4922916802 4573908918 Professor: Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia Matão/SP 2015 Introdução Neste trabalho apresentaremos a formação dos conselhos municipais, suas origens e de que maneira contribuem para a participação e controle social e como a sociedade deve participar para que se fortaleça a cidadania, visando a garantia de direitos num processo democrático. 2 Os Conceitos de…

ESCOLA PÚBLICA COMO ESPAÇO DA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE : A partir de 22 de abril de1.500 aconteceu a invasão Portuguesa no Brasil, houve o primeiro contato dos indigenas com os Portugueses, e ficaram encantados com o machado de aço e sua praticidade, enquanto os mesmos usavam machados de pedra polida, a primeira palavra em português pronunciada pelos indigenas foi ma-cha-do. Depois de séculos de educação de índio pra índio, muitos deles passaram a submeter à educação lusitana, Portuguesa Européia

CONSELHO ESCOLAR VL. 05 MINISTE0RIO DA EDUCAÇÃO. Conselho escolar Gestão democrática da educação e escolha de diretor. Brasilia-DF. Novembro, 2001 (Programa Nacional de fortalecimento dos conselhos escolares) ¹ Eliana Alves Matias da Silva ² Waldirene Nunes Serra ³ Vera Lucia Melo de Souza A abordagem que será feita do texto, Programa Nacional dos Conselhos escolares, hora se trata de escolha do diretor. I - Gestão de…

Políticas e gestão da educação básica no Brasil: limites e perspectivas RESUMO O presente artigo aborda o cenário político e pedagógico em que se realizam as políticas direcionadas à gestão da educação básica, buscando explicitar concepções, ações e programas governamentais, bem como suas interfaces com a suposta qualidade preconizada para esse nível de ensino no Brasil. Nesta perspectiva, ao analisar tais políticas e programas no contexto de reforma do Estado, indica os limites…

no cenário mundial provocaram e continuam provocando profundas mudanças nos processos de reestruturação gerencial em praticamente todos os setores da atividade humana, tanto empresarial quanto governamental, por falta de conhecimento da estrutura municipal e territorial. Diante deste cenário propõe-se a importância do planejamento estratégico organizacional, como ferramenta auxiliar para um gerenciamento das empresas dentro de um mercado totalmente competitivo, permitindo a criação de…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO EDUCACIONAL REDENÇÃO – PARÁ 2013 PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO EDUCACIONAL REDENÇÃO – PARÁ 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO................................................................5 2.1 Educação Infantil.............................................

Escola Municipal Egídio Ribeiro da Silva, que foram sujeitos fundamentais para a realização da minha prática,pois sem a presenças deles,as minhas experiências como professor de Ed.Fisica não seria possível. Aos meus professores de todas as disciplinas do curso que mi proporcionaram momentos de aprendizagem significativos para minha pratica. Resumo Este trabalho tem como finalidade relatar as observações e as práticas decorrentes durante o Estágio Supervisionado II da escola…

PARA A GESTÃO ESCOLAR CAMPOS LINDOS-TO JAKELINE MOURA DOS SANTOS Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão democrática. CAMPOS LINDOS,09 DE DEZEMBRO DE 2013 Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão democrática. Jakeline Moura dos Santos(jacky-hgta@hotmail.com;Jakeline.moura15@gmail.com) Palavras-chave: Gestão democrática, Gestão participativa, democracia e…

Introdução A educação como prioridade tem sido colocada junto à opinião pública por discursos das mais diferentes origens (Neto apud. Velloso, 1996). Neste quadro, diversos temas educacionais têm demandado uma melhor compreensão, devido ao caráter polêmico que assumem. Logo, se faz necessário distinguir as posições e dispor de informações que estejam embasadas na Constituição Federal de 1988, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) nº 9394/96 e na Lei 10.172 de 09/01/01, sobre o

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO DE ESPECILAIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR Karla de Belli Frio PROJETO INTERVENÇÃO PELOTAS 2012 Karla de Belli Frio PROJETO INTERVENÇÃO Projeto Intervenção (PI) desenvolvido no âmbito da Sala Ambiente Projeto Vivencial, do Curso de Especialização em Gestão Escolar - na modalidade à distância, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal do…