Conselho De Classe Informações Alunos

propostas buscam direcionar o estagiário em suas observações e analisar os contextos educacionais, por meio de entrevista aos profissionais que atuam diretamente na formação educacional dos alunos. Para auxiliar o trabalho é necessário que se busquem informações por meio da realidade vivenciada pelos profissionais e alunos no âmbito educacional. O estágio tem como tema principal a gestão e suas modalidades no contexto escolar e de presenciar o verdadeiro papel do gestor na escola, isto…

onde eles responderam um questionário sugestivo da Instituição de Ensino Superior Facinter. Com base em seus estudos concluídos, sejam eles a pedagogia quanto o magistério, eles apresentaram as informações conforme são vivenciadas em sala de aula, relacionando-se também com a comunidade. As informações obtidas através desse questionário, foram introduzidas no desenvolvimento deste trabalho, como uma forma de compreensão para os futuros pedagogos sobre como se relacionar e conciliar a…

estimulação, acolhimento e respeito, através de uma prática educativa que promova a auto-estima, autonomia e capacidade criativa do aluno e de sua família; * Atender o educando por meio de programas suplementares, onde o fato educativo seja prioritário, respeitando as características individuais, através de aulas de reforço e atendimento aos alunos com necessidades especiais em sala de recursos multifuncional, bem como buscar o envolvimento da família no processo ensino –…

fazer parte de Alguma história Semeando trabalho Cultivando a dedicação O sonho e a esperança.” “Ser mestre não é apenas lecionar.Ensinar não é apenas transmitir matérias.Ser mestre é ser instrutor e amigo, guia e companheiro.É caminhar com o aluno passo a passo, é transmitir a ele o segredo da caminhada.” (PIAGET) II – JUSTIFICATIVA: Mudanças educacionais requerem a aprendizagem de novas habilidades e competências, além de exigir dos educadores…

série/ano na escola, independente do componente curricular. Trabalhos, provas, atividades, apresentações, participação dos alunos nas aulas. 2) Diante dos instrumentos avaliativos bimestrais, relacionar: Pontos Fortes: Através deles podemos conhecer melhor a capacidade do aluno e suas habilidades. Pontos Fracos: A prova sempre tem peso maior e com isso nem sempre o aluno se sobressai. 3) Problemas frequentes – descrevê-los: (estética, digitação, captação de imagens,…

[pic]ORGANIZAÇÃO E FUNCIONALIDADE DO CONSELHO ESCOLAR RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar o funcionamento e organização do Conselho Escolar na escola Estadual Mustafa Almeida Tobu. Os dados apresentados são frutos de um projeto de pesquisa desenvolvido no ano de 2005 na referida escola. A exemplo do que tem acontecido nas demais, o Conselho escolar foi criado no processo de democratização das instituições de ensino,…

fazendo necessário à construção de mais salas de aula para melhor acomodar os alunos. A proposta pedagógica da escola está muito bem estruturada contendo nela todas as informações necessárias para um bom funcionamento da escola. Porém só isso não é necessário para que a escola de certo. Neste período de estágio surgiram situações bem complicadas, devido à troca de Diretores neste Estabelecimento de Ensino, onde os alunos, na tentativa de testar a autoridade do diretor, começaram…

finalidade propor metas de ação de todos os membros da unidade escolar. Pretende-se que seja um ponto de referencia para planejamento de todas as atividades próprias do Processo Educacional, Instrumento de Comunicação e Inter-relação, que forneça informações, que seja fonte de motivação, que capacite todo o pessoal a tender os objetivos da dinâmica do sistema para maximização d suas metas. O Projeto Político Pedagógico será operacionalizado em 2007 e financiado com recursos oriundos do…

aproximadamente 300 alunos, As salas de educação fundamental têm média de 35 alunos; o ensino médio possue 40 alunos. As salas são as mesmas para Infantil e Fundamental, o que muda é o período de aula. - 5ª a 8ª série, período da manhã; 1ª a 4ª série, período tarde; de 8ª a 3º colegial, período noite. As salas não são adaptadas já que o uso é geral para várias etapas. Diferente da educação infantil, a direção escolar, possue uma diretora, vice-diretora, coordenadora…

Construção, aspecto físico geral. • Salas de aula: quantidade, dimensões (ideal: 1m² por aluno), condições ambientais (iluminação, ventilação, etc.) • Salas de administração: quantidade, dimensões, destinação de uso, se o número de salas é suficiente (diretoria, vice-diretoria, secretaria, coordenação pedagógica, coordenação de turno, orientação educacional sala de professores, atendimento de alunos). • Salas e ambientes especiais: verificar os mesmos aspectos nas…