Conselho De Classe Informações Alunos

............................................................... . 6 REGIME DE FUNCIONAMENTO................................................................................................................................................. 6 CONSELHO DE CLASSE......................................................................................................................................................,..6 TRANCAMENTO DE MATRÍCULA.............................................................

Inicialmente descreveremos as atividades de encerramento do ano letivo, onde faremos uma pequena análise sobre o conselho de classe como espaço de avaliação coletiva, buscando entender se realmente esse instrumento é utilizado de maneira adequada ou simplesmente como mais uma justificativa para o fracasso escolar. Tal análise foi realizada a partir da participação do conselho de classe em duas turmas do ensino médio do Colégio da Polícia Militar de Pernambuco e da leitura de alguns…

zona rural num total de 45% dos alunos, estes utilizam transporte municipal. E além desses alunos da casa foram matriculados também os que residem no bairro. Com o novo espaço aumentaram-se o número de alunos. Funciona em dois turnos: matutino e vespertino, com um total de 300 alunos; atendendo a crianças de 06 a 14 anos, na modalidade de Ensino Fundamental ( 1° ao 5° ano),120 alunos do Programa Mais Educação; bem como os alunos com necessidades especiais ( 22 alunos na Sala de…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA ROTEIRO PARA O PLANO DE ESTÁGIO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES OBJETIVO GERAL O objetivo geral do estágio supervisionado em gestão e espaços não escolares é proporcionar ao aluno uma análise e reflexão sobre o plano de ação global de gestão de instituições de ensino tanto em espaços escolares quanto não escolares. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Promover o contato e a experiência com a realidade do campo de trabalho;…

gênero em questão. B3- Compreender o assunto e o tema de um texto. B4- Localizar informações explícitas em um texto. C1- Utilizar adequadamente o discurso direto e indireto de acordo com a situação de interlocução. C2- Ortografar palavras, inferindo regras ortográficas. C3- Reconhecer ortografia como um sistema regular e convencional. D1- Estabelecer relações entre informações verbais e conteúdos expressos em linguagem não verbal na construção de…

acompanha o trabalho pedagógico de todas as classes? Saiba por que isso é tão importante Paula Sato (novaescola@fvc.org.br) Se em uma empresa o gestor é responsável por todos os processos de trabalho e precisa se empenhar em conseguir bons resultados, numa escola não é muito diferente. O diretor precisa se preocupar não só com as questõesburocráticas, mas, principalmente, com a parte pedagógica. Afinal, o "lucro" da escola está na aprendizagem dos alunos. E, para ter…

Vila Centenário, Capão da Imbuia e Uberaba. A maioria dos alunos são de classe média baixa, e no período da tarde a merenda continua sendo um atrativo a mais para a frequência.O perfil dos alunos da tarde em sua maioria são agitados, impulsivos, em muitos momentos agem sem pensar. E hoje atende que regiões? E como é em linha gerais o perfil dos alunos? Completar o parágrafo com essas informações. Conforme registros os alunos maiores de 14 anos (a maioria), devido ao baixo…

Fundamental | 6ª | X | 3 | X | | 7ª | 3 | X | X | | 8ª | 3 | X | X | Ensino Médio | 1º | 3 | X | 1 | | 2º | 3 | X | 1 | | 3º | 3 | X | 1 | Total de turmas | X | 16 | 16 | 3 | 1.4. Número de alunos: 920 alunos 1.5. Número de professores: 57 professores em regência de classe 1.6. Número de supervisores: 04 professores 1.7. Diretor e vice-diretores: 04 professores 1.8. Professores em atividade de apoio administrativo e pedagógico: 5…

grupo de educadores que participam deste programa, bem como relatos de experiências a partir de estudos de caso de alunos em situação de fracasso escolar.  Fala-se em avaliação como processo de investigação, mas se investiga quase nada.  A pesquisadora propõe estudos de caso aos participantes do programa em três tempos da avaliação mediadora: a) Tempo de admiração dos alunos; b) Tempo de reflexão sobre suas tarefas e manifestações de aprendizagem; c) Tempo de…

03 INTRODUÇÃO O relatório a seguir, corresponderá a uma séria investigação desenvolvida dentro da Escola-Campo (Colégio Tarsila do Amaral) Escola onde, as pessoas envolvidas no processo de ensino como: Alunos, professores, coordenadores e diretores não medem esforços para que de fato a educação ética, humana e cientifica aconteça. Começamos essa investigação com a fundamentação teórica e posteriormente seguimos as seguintes etapas: conhecimento