Consciência Fonológica

Risk of Dyslexia is continuous: individual differences in the precursors of reading skill” Margareth Snowling, Alison Gallagher & Uta Frith Estudos recentes têm confirmado a base hereditária da dislexia, e análises mostraram que habilidades fonológicas e ortográficas dividem variância hereditária com o processo de reconhecimento de palavras. Apesar disso, a relação entre as variantes genética e comportamental da dislexia ainda não foi compreendida. O primeiro estudo envolvendo o…

simultâneo de leitura e escrita”. A importância da Consciência Fonológica no processo de Alfabetização • Mas o que é consciência Fonológica? É um conjunto de habilidades que vão desde uma percepção da palavra, no que se refere ao seu tamanho, até as semelhanças fonológicas entre as palavras e sua segmentação e entre as sílabas e os fonemas. 9 05/09/2014 Ou seja: • Seria a percepção que as palavras seriam construídas por diversos sons. consciência fonológica se desenvolve em crianças…

13 Perspectiva Socio-Interaccionista 15 Desenvolvimento da Linguagem Desenvolvimento Fonológico 16 Desenvolvimento Sintático e Morfossintático 22 Desenvolvimento Lexical e Semântico 26 Desenvolvimento Matalinguístico: Consciência Fonológica 30 Metodologia Caracterização da Amostra 37 Descrição do Instrumento 37 Procedimento 38 Prova de Definição Verbal 39 Prova de Compreensão de Estruturas Complexas 41 Prova de Reconstrução…

PEREIRA, Carla Queiroz; COSTA, Francine Marson. Prova de Consciência Fonológica: o que se faz quando se erra e quando se acerta? In: COUDRY, MIH et al. Caminhos da Neurolinguística Discursiva: teorização e práticas com a linguagem. 2010. Giselle Aparecida de Athayde Massi, autora do texto “Dislexia ou processo de aquisição da escrita?”, Carla Queiroz Pereira e Francine Marson Costa, autoras do texto “Prova de Consciência Fonológica: o que se faz quando se erra e quando se…

o desenvolvimento da consciência de rimas, aliterações e sílabas. • Explorar as rimas através de poemas, ditados populares e histórias; • Trabalhar a criação espontânea de rimas; • Desenvolver a criatividade; • Apresentar a riqueza de palavras do nosso vocabulário; • Ampliar o vocabulário oral, incorporando novas palavras e expressões. Duração: Março a Maio (3 meses) Justificatica: Com a introdução de consciência fonológica, vamos focar o trabalho com a consciência da criança…

crianças que realizaram aulas de música e pintura. Amostra: 59 crianças com idade média de 9.96 anos de idade Habilidades Testadas: Percepção musical, destreza manual, habilidade espacial, teste de raciocínio não-verbal, vocabulário, consciência fonológica à nível de fonemas e habilidades matemáticas. Amostra: 144 crianças de 6 anos de idade Habilidades Testadas: QI, compreensão verbal, organização espacial, aritmética, desenho de blocos, vocabulário, compreensão,…

três grupos:Jogos que inserem atividades de análise fonológica sem fazercorrespondência com a escrita.Jogos que levam a refletir sobre os princípios do sistema alfabético,ajudando os alunos a pensar sobre as correspondências grafofônicas.Jogos que ajudam a sistematizar as correspondências grafofônicas.Considerando os princípios do Sistema de Escrita Alfabético, podemosdividir os jogos em três grupos:Jogos que inserem atividades de análise fonológica sem fazercorrespondência com a…

RELATO DA EXPERIÊNCIA DO ESTAGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O presente relato tem por objetivo descrever uma aula de Consciência Fonológica de 50 minutos na turma de educação infantil, do turno vespertino, composta por uma professora e 22 crianças de até 5 anos e 8 meses. A aula foi realizada no dia ......./......./ 2013. Na escola municipal Otacir Nunes dos Santos, a escola esta localizada na área urbana do município de Contagem e atende a alunos da comunidade do…

características diferentes das delas. E nos despertou interesse a iniciativa dos questionários. Consciência fonológica e habilidade de leitura na Síndrome de Down Cláudia Cardoso-Martins MARTINS, Cláudia. Consciência fonológica e habilidade de leitura na síndrome de down. Disponível em: Acesso em: 01 Outubro 2013/ 04 Outubro 2013 / 08 Outubro 2013 Resumo: O estudo investiga a relação entre a consciência fonológica e a habilidade de leitura na síndrome de Down (SD). Trinta e…

disléxicas. Neste ultimo ponto, são abordados inicialmente os métodos de ensino a utilizar e depois as quatro competências da análise de palavras, vitais para as crianças com esta dificuldade (reconhecimento de letras, a consciência fonológica, reconhecimento de sílabas e o uso de pistas contextuais). Os termos anteriormente citados serão desenvolvidos em capítulo próprio. Por último, a conclusão onde se pode ler a reflexão desta pesquisa.…