Conhecimento Emancipação

válidos para todos os ramos de conhecimento científico, apesar das peculiaridades dos fenômenos sociais quando comparados com os fenômenos de natureza e, consequentemente, da abordagem científica da sociedade. A Sociologia, considerando o tipo de conhecimento que produz, pode servir a diferentes tipos de interesses. A produção sociológica pode estar voltada para engendrar uma forma de conhecimento comprometida com emancipação humana. Ela pode ser um tipo de conhecimento orientado no…

importância do conhecimento e da educação, para o aprimoramento profissional e social. A lei 10.639 coloca evidente a diversidade racial, que no tecido social do povo brasileiro é assunto que muitos preferem não falar como se houvesse uma “semicegueira”, a lei traz indicações no sentido de criar um novo mapa de práticas emancipatórias, que seriam principalmente centradas na exploração das representações sociais negativas do negro, estas representações resistem na história. O…

muito restrito. O ideal democrático supõe cidadãos atentos à evolução da coisa pública, informados dos acontecimentos políticos. Em processos emancipatórios a peça-chave é sempre o sujeito social que assim se atende e como tal realiza sua própria emancipação. Contribuem neste processo todos os agentes externos que são indispensáveis, mas apenas instrumentais, como o educador frente ao educando. Na relação critica emancipadora, motiva-se a formação do “novo mestre” capaz de dotar-se de…

ascendente a entendia, transformou o conhecimento científico no conhecimento regulador hegemônico que absorveu em si o potencial emancipatório do novo paradigma[...]” (pág.119) “A hegemonia do conhecimento-regulação significou a hegemonia da ordem, enquanto forma de saber, e a transformação da solidariedade __ a forma de saber do conhecimento-emancipação -__ numa forma de ignorância e, portanto, de caos.” (pág. 119) “Enquanto a tensão entre regulação e emancipação foi protagonista no…

TONET, Ivo. Educação, cidadania e emancipação humana. Disponível em: . Acesso em: 2 set 2013. Introdução Fazendo uma exposição crítica acerca do modo que os conceitos de educação e cidadania são tratados pelos estudiosos, Ivo Tonet aponta a importância da liberdade na formação do cidadão consciente e engajado no seu meio social favorecendo assim a formação de uma sociedade livre. O autor ainda ressalta a carência de um estudo mais aprofundado e uma possível problematização entre…

Silviculas –se um silviculo se adaptar a civilizacao podera requerer sua emancipação requisituos 1-maior de 21 anos 2-conhecimento da língua portuguesa 3-adaptacao a civilização O estatuto do índio (lei 6001/78) dispõe que todo o ato praticado por silvicula,sem assistência da FUNAI e nulo o próprio estatuto ,entretanto,dispõe que o juiz poderá considerar valido o ato se constatar que o sevicula tenha plena consciência do que estava fazendo e o ato não foi prejudicial a lei 1.3…

que um resumo é sempre empobrecedor, ainda mais considerando o caráter polêmico das idéias aqui expostas. Mas resolvemos correr o risco. 1. As Problemáticas da cidadania e da emancipação humana. 1.1 - A problemática da cidadania Tão importante quanto a abordagem direta da questão da cidadania e da emancipação humana, é deixar claros os pressupostos que nortearão o nosso trabalho. Achamos imprescindível expô-los, ainda que brevemente, porque entendemos que pressupostos…

está organizado em três partes que discutem a relação entre trabalho e educação numa perspectiva histórica, evidenciando o papel da educação na sociedade capitalista e apontando as possibilidades da atividade educativa no processo de construção da emancipação humana. 1. – A relação entre trabalho e educação numa abordagem histórica “(...) As origens da educação se confundem com as origens do próprio homem”. Com base nessa afirmação de Saviani, podemos constatar que a história…

sociais se fundam sobre as ciências naturais. O paradigma emergente O conhecimento científico, como hoje é concebido, foi construído progressivamente desde o século XVI. Os cientistas mais influentes nesta construção, como Newton, Darwin, Durkheim, Lavoisier ou Adam Smith, trabalharam e viveram entre o século XVIII e o início deste século. Dos seus trabalhos resultou o paradigma científico dominante, que procura um conhecimento objectivo, universal e determinista. Este modelo de…

CONCEITO DE EMANCIPAÇÃO HUMANA Celi Zulke Taffarel * Marcia Morschbacher ** RESUMO Este artigo revisita a concepção crítico-emancipatória analisando-a a partir das suas proposições para o ensino da Educação Física e indicando as divergências de ordem teórica relativas à concepção de emancipação humana indicada por Kunz. Kunz preconiza a emancipação a partir do esclarecimento dos sujeitos de sua condição alienada. Neste artigo, de outro modo, sustenta-se que a emancipação…