Conhecimento Cientifico é Mutavel

ele determinada. 1. O SURGIMENTO DA FILOSOFIA NA GRÉCIA ANTIGA A Passagem do Pensamento Mítico pra ao Filosófico-Científico Em primeira instância, a palavra filosofia é composta por dois termos de origem grega: Philia, amizade e Sophia, sabedoria. Significa, portanto, a “amizade pela sabedoria”, o desejo de estar próximo do conhecimento verdadeiro. Historicamente, a filosofia tem mais de dois mil e quinhentos anos, sendo caracterizada por uma forma de…

compreenção da vdd, a crendice e a razão. Crendice: opinião, aparencia enganosa. Isso da origem à metafísica (busca da essencia) e a lógica (princípide não contradição) – SOFISTAS:interesse no homem. Tudo é reltivo. Comum: retórica,antropocentrismo,conhecimento e moral. Saber pronto= diferente de sócrates – SÓCRATES: união entre vida concreta e pensamento. Conhece-te a ti mesmo : busca pela essencia das coisas Ironia: perguntar algo q parecíamos saber. Maiêutica: concepção de…

quanto a sua instabilidade ou instabilidade. Quando o ambiente se caracteriza por poucas mudanças ou mudanças leves e previsíveis, ele se denomina ambiente estável ou estático. Quando se caracteriza por mudanças rápidas e imprevistas, ele se denomina mutável ou instável. Quando a mutabilidade é muito forte, se aproxima da turbulência. Na realidade são duas situações extremas: Ambiente de tarefa estável É um ambiente conservador e previsível, permitindo reações padronizadas e…

do que explicá-los, o que jamais daremos conta de fazer, é preciso experimentar neles a sua gratuidade e espontaneidade. Aliás, a tentativa de explicar o mito já descaracteriza sua identidade. O discurso passaria de mitológico para filosófico ou científico. O mito é livre o bastante para não se deixar aprisionar ao discurso ou aos conceitos e subsiste ao “bisturi” da racionalidade. O caminho de acesso a ele passa pela emoção e pelo pensamento furtivo, como chama nossa atenção Everaldo…

fato de cada uma focalizar um campo de estudos diferente. A doutrina positivista pode ser dividida em: Positivismo Filosófico: os ramos do conhecimento passam por 3 estados (teológico, metafísico e científico). Renuncia-se a investigação das causas e origens, limitando-se à observação dos fatos e descoberta das leis que os regem. Positivismo Científico: a atividade humana é sujeita ao mesmo determinismo do mundo físico ou biológico. Segundo a Escola Positivista Francesa, fundada por Durkheim

centralizadas na cúpula, estruturas verticais, regras e regulamentos formalizados por escrito, fundamentadas na teoria clássica, atuando em ambiente estável ou permanente Organizações Orgânicas: flexíveis, mutáveis, adaptativas e transitórias, autoridade baseada no conhecimento e em consultas, cargos mutáveis ocupados por profissionais polivalentes, decisões descentralizadas, estruturas horizontais, processo de comunicação informal, fundamentadas na Teoria de Relações Humanas,…

necessita e precisa se apropriar daquilo que pertence a sua espécie, isto é, das formas históricas e sociais. Os estágios de desenvolvimento infantil possuem um conteúdo preciso em sua atividade principal e também uma sequencia no tempo que são mutáveis. Apresentação de praticas que valorizam atividades como comemorações do calendário nacional. Apresentação de atividades voltadas para o desenvolvimento da criança com noção de tempo e espaço. Trabalhos que partem da ideia de que a criança só

teorias do senso comum, também denominadas do conhecimento vulgar existentes em qualquer sociedade a respeito de si mesmo. Mas isso por mais forte que seja não equivale a Sociologia em Si. Na realidade as explicações de que dispõe o senso comum sobre a sociedade na maioria das vezes são baseadas em preconceitos pressupostos e falsos. Mas Afinal o que é Sociologia A Sociologia Como Ciência Afirmar, por exemplo, que a sociologia é o estudo cientifico da sociedade humana ou, ainda…

sistema de organização educacional do país é fragmentário e desarticulado; o aparelho escolar está desorganizado: falta espírito filosófico e científico; falta unidade e continuidade no plano de reformas no sistema escolar. - Fins da educação são filosóficos e os meios da educação são científicos. - A educação deve se assentar em conhecimentos científicos específicos (da ciência que vai ensinar) e filosóficos e gerais, para perceber além do “aparente e do efêmero”. Movimento de…

OS NÍVEIS DE CONHECIMENTO HUMANO COTRIM, Gilberto. Fundamentos da Filosofia – História e grandes temas. 15ª ed. Sao Paulo : Saraiva, 2002. BARROS, Aidil Jesus da Silveira; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos de metodologia científica: um guia para a iniciação científica. 3. ed. São Paulo: Makron Books, 2000. O conhecimento é o ato de adquirir informações e dados sobre um determinado assunto. Ele pode ser motivado pela necessidade de conhecer algo ou saber sobre ele, bem como…