Trabalhos

Quais posicionamentos são apresentados no RCNEI- Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil com relação aos trabalhos com os conteúdos de Ciências Humanas e Naturais?
Respostas- Os posicionamentos que são apresentados no RCNEI são:
A criança necessita e precisa se apropriar daquilo que pertence a sua espécie, isto é, das formas históricas e sociais.
Os estágios de desenvolvimento infantil possuem um conteúdo preciso em sua atividade principal e também uma sequencia no tempo que são mutáveis.
Apresentação de praticas que valorizam atividades como comemorações do calendário nacional.
Apresentação de atividades voltadas para o desenvolvimento da criança com noção de tempo e espaço. Trabalhos que partem da ideia de que a criança só tem condições de pensar sobre aquilo que esta mais próxima ela.
Atividades voltadas para uma formação moralizante.
Atividades perceptíveis.
Trabalhos voltados para a ampliação das experiências das crianças e para a construção de conhecimentos diversificados sobre o meio social e natural (físicos, biológicos, geográficos, históricos e culturais).
Atividades que propiciem experiências que possibilitem uma aproximação ao conhecimento das diversas formas de representação e explicação do mundo social e natural para que as crianças possam estabelecer a diferenciação que existe entre mitos, lendas, explicações provenientes do “senso comum” e conhecimentos científicos.
Com este tipo de posicionamento, que é o de apresentar atividades as crianças aos poucos irão construindo suas ideias sobre coisas do mundo (o que existe nele), estas ideias são construídas vagarosamente e aperfeiçoada de acordo com o tempo e, na maioria das instituições, estes conteúdos estão relacionados à preparação das crianças para os anos posteriores de sua escolaridade, outras tem o intuito de preparação e formação da moral da criança como atividades relacionadas à saúde e higiene.
Quais aspectos são relevantes de serem considerados para a