Conhecer O Próprio Corpo é Fundamental Para A Saúde

1- Saúde e Socorros Urgentes nas Aulas de Educação Fisica 2- PUBLICO – ALVO: Alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e alunos do 3º ano do Ensino Médio. 3- OBJETIVOS: • Conhecer a pratica e a teoria dos professores de educação física com relação aos conteúdos: Movimento, Saúde e Socorros Urgentes; • Analisar criticamente o desenvolvimento do conteúdo de Movimento, Saúde e Socorros Urgentes nas aulas de Educação Física; • Desenvolver a capacidade do aluno de propor ao professor…

ESPECÍFICO CONTEÚDO PROCEDIMENTO DE ENSINO RECURSOS DIDÁTICOS Ampliar competência comunicativa e suas possibilidades expressivas na oralidade, leitura e escrita como prática social. Reconhecer e identificar as letras do alfabeto. Conhecer e escrever o próprio nome. Reconhecer e escrever o nome dos colegas. Associar as letras do alfabeto ao valor sonoro das palavras. Reconhecer e escrever palavras . Realizar a leitura de imagens e textos. Interpretar oralmente os…

Educação Física no Ensino Fundamental Sumário CARACTERIZAÇÃO DA ED. FÍSICA ESCOLAR..................................................................................................... 4 INFLUÊNCIAS, TENDÊNCIAS E QUADRO ATUAL: .............................................................................................. 4 Século XIX e início do Séc. XX.................................................................................................................................. 4…

Projeto: Nosso corpo Conteúdo: Higiene e alimentação Duração: Justificativa: A escolha desse projeto surgiu pelo fato dos alunos apresentarem maiores necessidades e precisarem de orientações de como cuidar do próprio corpo. Pois nesta fase é importante que os alunos adquiram, aproveitem todas as oportunidades para valorizar a vida, a saúde, a higiene e o meio onde vivem. A partir de uma votação realizada em sala de aula, o presente projeto irá abordar temas relacionados com o corpo…

Turma: 2º Série do Ensino fundamental Área: Ciências Clientelas: Alunos de 2º Série do Ensino Fundamental. Tema: O Corpo Humano. Para facilitar a nossa compreensão sobre o corpo humano, podemos dividi-lo em três partes: cabeça temos a face, formada por olhos, cílios, sobancelha, nariz, boca(com lábios, dentes e língua), queixo e orelhas; e também o nosso cabelo. Dentro da cabeça, temos o cérebro, que é uma estrutura muito importante para a nossa sobrevivência. Graças a ele podemos…

selecionando o que realmente for significativo, o projeto é um momento da turma produzir conhecimento e compartilhar experiências. Projetos baseados na higiene pessoal são de suma importância na educação das crianças, que precisam saber cuidar de seu próprio corpo, respeitando-o e protegendo-os das doenças que provém da falta de higiene pessoal. Projeto Multidisciplinar. A educação é um processo essencialmente interior, trabalhar visando a…

ÍNDICE I - IDENTIFICAÇÃO II – DIAGNÓSTICO III – CARACTERIZAÇÃO IV – OBJETIVO NORTEADOR V – JUSTIFICATIVA VI – METAS VII – AÇÕES VIII – OBJETIVOS GERAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL IX – OBJETIVOS GERAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL X – SÍNTESE DOS OBJETIVOS DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS XI – CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS XII – PROJETOS ESPECIAIS XIII – MÉTODOS DE APOIO AO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM XIV – AVALIAÇÕES XV – RENDIMENTO ESCOLAR XVI – CONSIDERAÇÕES

Plano de aula os Anos Iniciais do Ensino Fundamental Turma:2ª Série do Ensino Fundamental Área: Ciências Tema: O Corpo Humano. Justificativa: Conhecer, nomear e ler, favorecendo relações entre a escrita, as partes do corpo e leitura. Duração da aula: Duas horas. Objetivo: Conhecer e cuidar do próprio corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade em relação à saúde e à saúde coletiva. Fazer com que o…

Conhecimento do corpo O objetivo do desenvolvimento motor é o conhecimento e o controle do próprio corpo, de modo a extrair diversas possibilidades de ação e expressão de que uma pessoa é capaz. A atividade corporal é uma forma importante de relação com o meio em que se vive, pois a movimentação harmoniosa no espaço favorece um contato construtivo com objetos e pessoas. Ao mesmo tempo, a possibilidade de coordenar e controlar os próprios gestos que dá á competência para atuar…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE - CCBS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DO DESPORTO – DEFD CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA III 7º PERÍODO DIURNO PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS ACADÊMICAS: Fernanda Macedo / Gabriela Dionízio / Patrícia Xavier / Rayane Franciele / Ruth Souza / Samylla Barbosa. APRESENTAÇÃO Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física…