Conhecer O Próprio Corpo é Fundamental Para A Saúde

TEMA: Eu, meu Corpo e o Outro. JUSTIFICATIVA: Este projeto tem o intuito do conhecimento global do ser humano: Conhecendo seu corpo, ampliando conceitos de higiene e saúde, descobrindo que o indivíduo está presente em todas as comunidades, relacionando-se com outros seres e com todo o ambiente onde vive e identificando e analisando diferenças, conceitos, preconceitos, características, valores de toda uma sociedade ao qual ele está inserido. Todo o trabalho que será desenvolvido…

de Ensino 2º ano fundamental 2012 CIÊNCIAS 2º ano Ensino Fundamental COMPETÊNCIAS • Organizar situações de aprendizagem que envolva observação da existência dos recursos naturais e sua importância para os seres vivos; •Discutir a importância do uso racional da água para evitar o desperdício; •Observar relações entre o ser humano e os demais seres vivos, valorizando o respeito para com os outros animais e ambientes; •Observar e identificar o desenvolvimento do corpo…

chegar às respostas que procura. Através dessa forma de trabalhar, além de aprender bastante sobre os diferentes conteúdos do conhecimento (que são incluídos, de forma integrada, no processo de investigação), a criança tem também oportunidade de conhecer mais sobre os limites e possibilidades de si própria e dos companheiros de aventura, de reconhecer as outras pessoas como fonte de informações e ajuda, de desenvolver uma atitude de cooperação. Outro aspecto referente ao enriquecimento…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Educação Física no ensino fundamental Princípio da inclusão: A sistematização de objetivos, conteúdos, processos de ensino e aprendizagem e avaliação tem como meta a inclusão do aluno na cultura corporal de movimento, por meio da participação e reflexão concretas e efetivas. Busca-se reverter o quadro histórico da área de seleção entre indivíduos aptos e inaptos para as práticas corporais, resultante da valorização exacerbada do desempenho e da eficiência

MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLOGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃP FÍSICA DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSOR: FRANCINETE PLANO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 70 HORAS COMPLEXO EDUCACIONAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO MANOEL BECKMAM PLANEJAMENTO ANUAL DE 70 HORAS PARA O ANO 2012 ENSINO FUNDAMENTAL: 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ELYDIANE BATISTA DE LIMA Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de: …

01/04/2014 Término: 31/05/2014 TEMA DO PROJETO: “ALIMENTAÇÃO E SAÚDE” JUSTIFICATIVA: Uma alimentação saudável é essencial em todas as fases de nossa vida. Para as crianças uma boa alimentação saudável garante o crescimento dos ossos, da pele, dos músculos e dos órgãos. E segundo o RCNEI: O ato de alimentar tem como objetivo, além de fornecer nutrientes para manutenção da vida e da saúde, proporcionar conforto ao saciar a fome, prazer ao estimular o…

Física tem seus benefícios cientificamente comprovados para todas as fases da vida, inclusive na vida adulta, onde o tempo que se tem para praticá-la é muito limitado, quase inexistente. Uma vida fisicamente ativa na fase adulta é fundamental para a manutenção da saúde, entretanto, também deve acontecer durante toda a fase infantil, onde o indivíduo adquire os fundamentos psicomotores. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (BRASIL, 1996), em seu artigo 26, "a educação…

apenas em explicar sobre o que meninas ou meninos podem fazer e o sexo em si, mas também conhecer seu corpo, sua estrutura, aprender sobre relacionamentos sociais, afetivos, emocionais e prevenções de doenças relacionadas a pratica sexual. É nas aulas de Educação Física que o professor tem mais liberdade para ensinar aos seus alunos sobre Sexualidade, por ser uma aula mais livre e diretamente ligada ao corpo e diálogo, onde há amostra corporal, seus movimentos e prazer ao se movimentar. …

Superintendência de Desporto Educacional Gerência de Desporto Educacional Currículo Referência experimental de Educação Física para o Ensino Fundamental Professor (a), os recortes curriculares que apresentamos foram retirados das matrizes curriculares de Educação Física do Caderno 5 – Reorientação Curricular do 1º ao 9º ano da Série Currículo em Debate - Seduc/GO, de forma a contemplar todos os eixos temáticos. Para a realização do planejamento algumas expectativas devem ser…

Paulo Cavalcante dos Santos – 15672069 Fabiana de Moraes Nogueira – 15611108 Héric Rian Rodrigues da Silva – 15575993 CURSO: Educação Física TURMA: 1D / 1 EDUCAÇÃO DO CORPO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Brasília, 09 de setembro de 2015 Introdução A ginástica brasileira é a que ensina o indivíduo a construir seus próprios valores de auto percepção. Através dessa atividade física ampliamos o conhecimento dos diversos fatores que estão em nossa volta. O conceito de ginástica como…