Conhecer O Espaço Educativo

Cap. 1 Projeto Político – Pedagógico da Escola: Uma Construção Coletiva O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é construído e vivenciado por todos os envolvidos com o processo educativo da escola. É uma ação intencional e um compromisso definido coletivamente, o qual se relaciona a duas dimensões. A primeira é política, porque articula o compromisso sócio-político aos interesses da comunidade. Já, a segunda define as ações educativas, pois reside na possibilidade de se efetivar a…

científica andam de mãos dadas, pois seus objetivos são idênticos: mais conhecer para ter mais poder e dinheiro; dinheiro e poder para conhecer mais e mais. Nessa ótica, a comunidade científica, como a primeira comunidade virtual, é a grande produtora da inteligência coletiva, tornando-se, ela própria, algo de extrema relevância dentro do mercado. Foi ela ainda que ofertou ao mundo a grande rede – Internet –, transformando nosso espaço num grande universo a que podemos chamar de…

professor e a tecnologia digital na sua prática educativa Cristina Rörig[1] Luciana Backes[2] Resumo: O presente artigo trata sobre o papel do professor na construção do processo educativo para a eficácia do ensino/aprendizagem. Há uma abordagem referente ao professor inserido no processo educativo, ao uso das tecnologias digitais e à relação entre o professor e as tecnologias. Palavras-chave: Educação, tecnologia, prática pedagógica, formação do professor. …

Aprender com prazer, aprender brincando, brincar aprendendo, aprender a aprender, aprender a crescer: a escola é, sim, espaço de aprendizagem. Mas o que as crianças e os jovens aprendem na escola? Sem dúvida, aprendem conceitos, aprendem sobre a natureza e a sociedade. A escola dificilmente conseguirá propiciar situações para que eles aprendam tudo o queé importante, mas pode possibilitar que eles se apropriem de diferentes conhecimentos gerados pela sociedade. De fato, não é simples…

postura investigativa e um olhar pesquisador. Nosso objetivo é proporcionar a você a oportunidade de conhecer o ambiente educativo. Para alcançar esse objetivo, apresentamos abaixo as orientações gerais para o trabalho em grupo e o passo a passo da pesquisa. Os resultados devem ser discutidos pelo grupo e sistematizados em forma de produção textual. OBJETIVOS  Conhecer o espaço educativo empreendendo uma atitude investigativa.  Associar as leituras propostas para a produção…

CURITIBA – FACINTER Patricia Lavalle Crohare Favaro – 652261 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER Patricia Lavalle Crohare Favaro – 652261 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Contextos e Espaços Educativos no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor…

objetivo analisar as práticas pedagógicas, bem como atuação do pedagogo no contexto empresarial. Justificativa: Conhecer através dos estudos de alguns autores, concepções que envolvem a atuação do pedagogo empresarial, fornecendo suporte teórico para o enriquecimento do conhecimento aos estudantes do curso de Pedagogia e aos profissionais da área. A empresa é um espaço educativo e cabe ao Pedagogo atuar com estratégias e metodologias que visem o conhecimento para a qualificação profissional e

HUMBERTO MATURANA Espaço relacional da construção do conhecimento Jéssica Baumgarten Cherly Medeiros HUMBERTO MATURANA Nascimento: 14 de setembro de 1928 Biólogo chileno O conhecimento é uma construção da linguagem. A linguagem é construída nas relações, que por sua vez são emocionadas. “ Entes dinâmicos autônomos em contínua transformação em coerência com suas circunstâncias de vida.” Maturana propõe a emoção como o grande referencial do agir humano. Concepção …

Apresente o conceito de Contextos Educativos; O conceito de aprendizagem experiencial demarca-se de uma concepção de aprendizagem formal, estruturada e desenvolvida em contextos educativos formais, de uma acção organizada explicitamente com a finalidade de proporcionar a aquisição de um conjunto de saberes sistematizados e formalizados; tem um conteúdo aberto, que se organiza em função dos acontecimentos do meio envolvente e da vida quotidiana; no entanto, as aprendizagens podem…

Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I O espaço não é somente um local de trabalho, um elemento a mais no processo educativo. Considerando que grande parte das experiências das crianças com o mundo é de caráter espacial, há uma grande importância da exploração dos espaços que são oferecidos diariamente aos alunos. O espaço e o tempo são elementos pedagógicos importantes que precisam