Conhecer O Espaço Educativo

....................................................23 3.2- As Ciências Humanas nos seus diversos aspectos...................................24 4- ATRIBUIÇÃO DO PEDAGOGO NA EMPRESA...........................................26 5- O PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES....................................31 5.1- Na educação não-formal, a atuação do pedagogo...................................32 5.2- Enquanto profissional liberal, o pedagogo pode atuar como.....................33…

de aula, de modo a garantir as condições básicas para que o processo de socialização do conhecimento científico e de construção do saber realmente se efetive. Desenvolver projetos que promovam a interação escolar-comunidade, de forma a ampliar os espaços de participação, de democratização das relações, de acesso ao saber e de melhoria na qualidade de vida da população. Promover a construção de estratégias pedagógicas de superação de todas as formas de descriminação, preconceito e…

quando a criança é estimulada a realizar as atividades de expressão de forma espontânea, mais eficaz será o desenvolvimento decorrente da aprendizagem das técnicas. A sensibilidade, a percepção e a imaginação, são habilidades inerentes à ação do conhecer, do produzir e do fruir, constituindo assim, os trajetos que propiciam conhecimentos específicos sobre a relação do indivíduo com a arte, consigo e com o mundo. OBJETIVO Estimular os aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores da personalidade

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Disciplinas: Professores: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia Semestre: 2º da Educação II; Educação e Diversidade: Relações ÉtnicoRaciais; Comunicação e Linguagem e Metodologia Científica. Vilze Vidotti Costa; Carlos Eduardo Gonçalves; Fabio Luiz da Silva; Juliana Fogaça Sanches Simm e Okçana Battini. Produção Textual Interdisciplinar Individual II Caro Aluno: Neste semestre o enfoque dado para a sua formação, como…

..................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 POLÍTICAS E GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS......................................4 2.2 CURRÍCULO, CULTURA E CONHECIMENTO ESCOLAR...................................5 2.3 METODOLOGIA DA PESQUISA...........................................................................6 2.4…

possibilitar conhecer o espaço escolar de forma reflexiva e crítica. Foi realizado durante a 5° etapa do curso de Pedagogia a distância da Universidade de Uberaba e teve como instrumento norteador o currículo 607- Estágio Curricular Supervisionado- Parte II, com os temas: “O espaço da sala de aula”, “Planejando o exercício da docência” e “Pensando a avaliação da docência”. Por meio da observação e dos registros no caderno de campo, essas atividades nos possibilitam perceber que o espaço…

da rodinha, onde podemos conhecer e perceber pontos importantes e significantes na vida do aluno, como também a prática pedagógica de uma maneira lúdica, não esquecendo da higiene pessoal que está presente na rotina diária de cada aluno. *3- O que você gostaria que fosse diferente dentro do espaço escolar? Carina: Devido a importância do brincar na educação infantil e a necessidade de diversificar os espaços na realização…

Língua portuguesa MACAPÁ 2014 HEMENICE CAROLINE DIAS DA COSTA BARBOSA JEANEVALENTE NAIELE YASMIN DE PAULA LIMA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: Reconhecimento do Espaço Escolar Projeto apresentado como requisito para cumprimento de carga horária de estágio, do Curso de Licenciatura em Letras Português/Espanhol/Francês, do Instituto de Ensino Superior do Amapá (IESAP) Orientação: Prof. Esp. Jair Borges.

formação do indivíduo; e como a escola ambiente formal de educação pode se beneficiar dos conhecimentos adquiridos pelos alunos nestes centros não formais de ensino. Todo conhecimento acadêmico é extremamente importante, e este não foi diferente conhecer outras formas de educar, além das que já conhecemos como a família, os amigos o contexto social e a escola formal é muito gratificante, pois, abre um horizonte de possibilidades de trabalho. É claro que a educação não formal não…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO .04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO .04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE .05 2.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO .06 2.3.1 Identificação da instituição..................................................................................06 2.3.2 Diagnóstico da Realidade