Esat Gio Contextos E Espa Os Educativos

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER

Patricia Lavalle Crohare Favaro – 652261

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER

Patricia Lavalle Crohare Favaro – 652261

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS

Trabalho apresentado à disciplina de
Estágio – Contextos e Espaços Educativos no Curso de Pedagogia a
Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER.
Tutor Local: Marlli Pereira
Centro Associado: Campinas

SUMÁRIO :
1 – INTRODUÇÃO ….....................................................................................................4
2 –DESENVOLVIMENTO........................ ......................................................................5
2.1 –IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL ESTAGIADO
2.2. - HORÁRIO DE ATENDIMENTO.............................................................................5
2.3.- NÍVEIS DE ATENDIMENTO.................................................................................5
3 - CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL.............6
4- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ................7
5-REFERÊNCIA..............................................................................................................8
6-FICHA DE FREQÊNCIA...............................................................................................9
1 - INTRODUÇÃO
O presente estágio foi realizado a fim de compreender como acontecem algumas atividades educativas em local não formal .A educação não formal está em todo lugar , em tudo podemos perceber algum tipo de forma educacional .
A educação informal é aquela aprendida em diferentes núcleos sociais durante o processo de socialização produzidas nas relações intra e extrafamiliares tais como: a família, o bairro, o clube, os amigos, a igreja. Nela vêm