Conhecer Contextualizar Historicamente E Refletir Sobre A

Seduc sistematizou as contribuições, revisou a versão preliminar e realizou uma um novo encontro com RCCs divididos por áreas para exposição da Versão Final do Documento. O Currículo de Referência da rede estadual de educação nos convida enfim, a conhecer a sua história, seus desafios e possibilidades. Há uma urgência em superar uma proposta curricular fragmentada e despertar para a busca da qualidade da aprendizagem em nosso estado. O Currículo Referência está em permanente…

educar o homem para o exercício da cidadania e da democracia. A escola, centrada no pleno desenvolvimento do educando, precisa buscar maneiras de fazer deste processo educativo algo prazeroso, desafiador. Nesse sentido, o objetivo desse trabalho é refletir sobre como esse processo tem acontecido e quais os resultados alcançados até aqui, e ainda, o que é possível ser feito para obter melhores resultados, referindo-se aos atores deste palco: professores, gestores, alunos e comunidade…

presentes na sociedade. O estudo que se segue toma por base a matemática financeira, considerando de grande relevância suas aplicações no cotidiano. Este trabalho está disposto em três capítulos, sendo que o primeiro capítulo contém um breve relato sobre a origem da matemática financeira e alguns conceitos básicos necessários para o estudo da matemática financeira. O segundo capítulo está dividido em duas partes, em que a primeira trata-se da importância de relacionar teoria e prática na…

educação quanto à questão da epistemologia diz respeito à predominância de visões de índole empirista-indutivista entre os professores de ciências (PRAIA; CACHAPUZ; GIL-PÉREZ, 2002). Para reverter tal situação, acredita-se que a inclusão de estudos sobre tendências epistemológicas mais atualizadas nos cursos de formação de professores seria fundamental. Nesse sentido, as ideias de Gaston Bachelard (1884-1962), Karl R. Popper (1902-1994), Thomas S. Kuhn (19221996), encontram-se…

jornada acadêmica e a Deus sobre todas as coisas pela conclusão deste curso. RESUMO Essa pesquisa bibliográfica, procura apontar os caminhos pelos quais a educação transitou, apresentando de forma evidente e sob visão dos diversos autores pesquisados, iniciando-se pela construção da aprendizagem e dos saberes da escola, mostraremos as dificuldades de aprendizagem e seus porquês, comentando sobre as práticas…

atualmente emerge uma nova concepção de criança como criativa , capaz de estabelecer múltiplas relações e linguagens, sujeito de direitos, um ser sócio-histórico, produtor de cultura e nela inserido. Na construção dessa concepção, as novas descobertas sobre a criança, trazidas por estudos realizados nas universidades e nos centros de pesquisas no Brasil e de outros países, contribuíram com um papel fundamental Essa visão fez com que fosse definida, uma nova função para as ações…

novos conhecimentos e de incorporação das atuais dimensões científicas e tecno-culturais à pesquisa na educação e na formação profissional. Nesse sentido, torna-se pertinente propiciar aos profissionais educadores a pesquisa, a análise e a reflexão sobre a realidade em diversas abrangências: natureza, biodiversidade, historicidade, complexidade, sustentabilidade, multi e interculturalidade, para reorientar seu fazer profissional numa perspectiva socioambiental. Em tais dimensões inserem-se, hoje

servirão como instrumento de apoio para o desenvolvimento de sua Atividade, portanto utilize esses elementos em conjunto com os textos disponibilizados em ou em MATERIAL SELECIONADO. Procure interpretar as informações apresentadas de forma a contextualizar com a discussão apresentada nos textos, verbais e não verbais ( charges, imagens, figuras, gráficos entre outros) tentando entender situações e correlacionando-as. TEXTO 1 Origens do Povo Brasileiro O povo brasileiro foi…

desafios encontrados na aplicabilidade da lei 10639/03 na escola. Para tal, foi feita a investigação etnográfica de abordagem qualitativodescritiva, que estuda a cultura e a sociedade, como um conjunto de técnicas que é usada para coletar dados sobre valores, hábitos e crenças de um grupo social. Destaca-se também as formas de aplicabilidade da lei que vem percorrendo um caminho tenso, nas escolas do Brasil, e possível a realização de programas e ações direcionadas a questão étnico raciais.

então desafiados: como ensinar filosofia para crianças em nossos dias. Buscar um ensino filosófico, condizente com a idade, dentro das experiências de cada um, aberto ao questionamento, a angustia, e ao novo. Oferecer um amplo panorama, com abordagem sobre a história do ensino de Filosofia, que interrogam os sentidos e as práticas. Para isso temos que organizar um ensino da Filosofia que passe pela etapa da sensibilização e da problematização. Mas, para que o estudante possa fazer parte…