Conhecer A Diversidade Ambiental Que Forma As Paisagens Brasileiras

Aprender a Conhecer • Identificar características de diferentes gêneros textuais, como: poesias; fábulas; Histórias em quadrinhos; bilhetes; convites; cartas; Debates e relatos; • Reconhecer a importância do dicionário no diaa-dia escolar; • Identificar o alfabeto e suas características, como a base da escrita e da leitura; • Estabelecer relações entre os encontros vocálicos, encontros consonantais e dígrafos. • Classificar as palavras quanto ao número de sílabas e a tonicidade; •…

uma nova fase na educação brasileira, que tem a intencionalidade de permitir o acesso da criança à escola a partir dos seis anos de idade. Esta Proposta Curricular, além de contemplar os componentes curriculares da Educação Básica, valoriza os temas diversificados, denominados Temas Social Contemporâneos, de acordo com o que orienta o Art. 26 da LDBEN Nº 9394. Estes temas sociais contemporâneos correspondem a questões importantes e urgentes para a sociedade brasileira, levando-se em…

Vasconcelos - Aimará Gestão Ambiental Gustavo Timo - Associação Brasileira das Empresas de Ecoturismo e Turismo de Aventura (ABETA) Leonardo de Moura Persi - ABETA Lucila Egydio - Especialista em Ecoturismo Prof. Dr. Marcos Antonio Leite do Nascimento – Universidade Federal do Rio Grande do Norte Raquel Muller - ABETA Rodrigo Ramos - ABETA Rogério Rodrigues Ribeiro – Instituto Geológico - Secretaria de Estado de Meio Ambiente/SP Sérgio Salvati - Sociedade Brasileira de…

a partir do conjunto de nomes da classe. Orientações Didáticas: As práticas de leitura podem ser, inicialmente, realizadas pela leitura do professor, pois para as crianças que ainda não sabem ler convencionalmente, ouvir um texto já é uma forma de leitura. O professor, além de ler para as crianças, pode organizar as seguintes situações de leitura para que elas próprias leiam (Referencial Curricular Nacional para a Educação infantil, p.142): • situações em que as…

ECOLOGIA VEGETAL APOSTILA DE RESTAURAÇÃO AMBIENTAL SISTÊMICA DO LABORATÓRIO DE ECOLOGIA FLORESTAL 2 APRESENTAÇÃO Este é um curso em que não se pretende disponibilizar receitas para seus ouvintes, mas despertá-los para os fenômenos que ocorrem naturalmente em nossas paisagens, e motiválos a contribuir com os processos naturais de conservação. Diante do processo degradativo provocado por nossa espécie, não parece lógico que criemos novamente paisagens artificiais com o…

Educação Ambiental/ Professora: Fernanda Mendes de Carvalho Nome: Keila Moreira de Rezende MORALES, Angélica Góis. Processo formativo da educação ambiental. In: MORALES, Angélica Góis. A formação do profissional educador ambiental: reflexões, possibilidades e constatações. Ponta Grossa: UEPG, 2009. Cap. 1, p. 29-52.ligada O livro relata como a revolução industrial colaborou diretamente para que problemas como a miséria,o consumismo e a exclusão social e econômica aumentassem de…

Hotelaria, 1993 e Turismo-impactos sócio-ambientais, organizado por Amália Inês Geraiges de |Lemos, São Paulo: Editora Hucitec, 1996 Autora: Rita Mendonça Turismo ou meio ambiente: uma falsa oposição? É possível que uma primeira impressão do confronto destes dois termos – turismo meio ambiente – seja a de que são irremediavelmente antagônicos. Ou um ou outro. Pelo menos, é o que a experiência comum tem nos mostrado. Onde há turismo, há degradação ambiental. Onde o turismo é…

turnos de fala. Escutar com atenção textos de diferentes gêneros, sobretudo os mais formais, comuns em situações públicas, analisando-os criticamente. Linguagem verbal Expressão de idéias Manifestações de sentimentos e opiniões Linguagem não verbal Formas, cores, sons e gestos Leitura oral, silenciosa e compartilhada. Predições a partir de um texto formulando, fundamentando e verificando hipóteses. BIMESTRE – 1º Eixo Temático: Análise Lingüística Direitos de Aprendizagem…

princípios e limites a que se refere este artigo”. Além da nova definição de APP a partir da M.P. 2.166/2001, que “área protegida nos termos dos artigos 2º e 3º dessa lei, coberta ou não por vegetação nativa, com a função ambiental de preservar os recursos hídricos, a paisagem, a estabilidade geológica, a biodiversidade, o fluxo gênico de fauna e flora, proteger o solo e assegurar o bem-estar das populações humanas” (artigo 1º § 2º da Lei n.4.771/65 modificada pela M.P. 2.166/2001). Com…

da população brasileira: espaços doméstico e público; religiosidade; festas regionais, educação e alimentação.  Relação entre proteção e 2 TRABALHO/CULTURA  As identidades e diferenças étnicas, culturais, religiosas, nacionais e sociais, demarcando os lugares e as regiões, no contexto histórico em que estão inseridas.  O espaço histórico/geográfico e as relações sócio-ambientais, culturais, políticas e econômicas.  Reconhecimento e valorização das atividades de trabalho como forma…