Conhecer A Criança

- Trabalhar a imaginação; PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS: Iniciar com a roda. Contar a história da arca de Noé. Distribuir folhas chamex para cada criança, e pedir para que imaginem a arca cheia de animais.Logo após distribuir Jogos pedagógicos e orienta-los. RECURSOS DIDÁTICOS: Folha chamex, lápis de cor e brinquedo pedagógico; AVALIAÇÃO: As crianças demonstraram interesse pela atividade usando imaginação e criatividade. …

Projeto de intervenção Quilombo Abril de 2013 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO PROJETO DE ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA NO ESPAÇO EDUCATIVO “Dedico esse projeto a diretora que esteve sempre a disposição para me ajudar e esclarecer dúvidas. Agradeço também a equipe pedagógica por ajudaram nas pesquisas, tirando dúvidas e presenteando-me com sugestões

história, fazendo um resgate cultural. Faz-se necessário apresentar às crianças os vários aspectos que formam a sociedade na qual estão inseridas, de modo a garantir-lhes o conhecimento do meio que a cerca e que a faz membro de um grupo. As crianças da escola passam muito tempo dentro da instituição e pouco tempo tem para conhecer o entorno que vivem. Fórum, prefeitura e câmara são espaços não frequentados pelas crianças, entretanto é importante que conheçam estas instituições,…

RESUMO INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NO SISTEMA EDUCACIONAL: ESTUDO EXPLORATÓRIO DA QUESTÃO NO MUNICÍPIO DE MATINÊ OS DA GRAÇA, Cleuza Veiga1 SILVA JUNIOR, José Geraldo2 CONTEXTUALIZAÇÃO: A inclusão de crianças com deficiência no sistema educacional é um assunto que sempre despertou meu interesse. A partir de leituras e interações em sala de aula percebi que poderia me aprofundar no tema e entender a inserção dos assistentes sociais neste processo. Assim questiona-se: como…

foco principal de nossos estudos, por isso tornou-se importante conhecer a realidade das escolas e profissionais que atuam nessa área. Partindo desse objetivo elaborou-se uma pesquisa de campo por meio de entrevista com perguntas direcionada ao professor que trabalha com crianças de educação infantil de 0 a 5 anos. O lócus desta pesquisa e uma escola de nível fundamental que prioriza o ensino da educação infantil, sendo que recebe crianças a partir dos três anos de idade. Observou-se que…

Coordenadora Pedagógica: Profª. Savana Araújo Soares Professor (a): Eixo de Trabalho: Identidade e Autonomia Plano de Curso Objetivo Geral: Propor situações que permita as crianças expressarem seus sentimentos, demonstrando suas necessidades, assim conquistando sua autonomia podendo conviver em grupo. Objetivos Específicos Conhecer a si mesmo; Reconhecer a própria identidade; Cuidar do próprio corpo; Conquistar autonomia; Conviver com o outro, respeitando a diferença de cada…

Questão de concurso 4151 1 . (POLÍCIA CIVIL - RN, Cespe - Escrivão - 2009) Em relação às disposições do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), julgue os itens subsequentes em (C) CERTO ou (E) ERRADO. a) Compete exclusivamente à autoridade judiciária e ao membro do MP a aplicação de medidas socioeducativas ao adolescente pela prática de ato infracional. b) Compete exclusivamente à autoridade judiciária conceder remissão ao adolescente pela prática de ato…

PROJETO IDENTIDADE – MEU NOME, MINHA IDENTIDADE. Elaboração: inglidy Patrícia Simone de Souza silva ALUNOS ATENDIDOS: crianças de 3 anos dos grupos “ A, B E C” do CMEI “Tio Leandro” PERÍODO: Matutino DURAÇÃO: 1º trimestre de 2014 I – A questão da identidade no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Considera-se como objetivos da educação de crianças de 3 anos, entre outros. Experimentar e utilizar os recursos de que dispõem para a satisfação de suas…

nascimento. A criança já nasce com padrões inatos de comportamento. Onde o conceito “filho de peixe, peixinho é” esta presente principalmente nas escolas onde foi criado o jardim de infância referindo as crianças como se fosse uma semente que precisa ser cuidada, regada para florescer e dar frutos. Um educador com essa visão ele abre mãe da sua própria função. A ênfase na hereditária- é a comparação da criança com os seus pais. * Visão Ambientalista – É o conceito da criança que…

ir. Os professores tem uma grande participação em nossas vidas , começando des do maternal onde tem uma grande particiapação ensinando as crianças a fazer um desenho a pintar ,ensinar as cores . A conhecer o mundo como ele realmente é , por isso os professores tem uma grande participação em nossas vidas onde devenvolver uma imaginaçao na cabeça de cada criança mostrando a ela o que a vida tem de bom pra nos oferecer um bom apredizado pra toda a vida. Segunda entrevista de…