Conhecendo Os Espaços Não Escolares Na

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania; Diversidade: Relações Étnicas- Raciais; Seminário Interdisciplinar. Profs.: Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cynthia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves.

-------------------------------------------------------------------------------- 6 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado Educação Infantil 1 - Avaliação das atividades de orientação e discussão do Estágio.............. 7 2 - Apresentação na Unidade Escolar......................................................... 8 3 - Pesquisa no documento de registro do planejamento da Escola ...........12 4 - Entrevista com o Coordenador Pedagógico…

SAUDÁVEL TAUBATÉ 2013 RAQUEL SOARES DA SILVA PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Trabalho de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica apresentado à Universidade Paulista – UNIP. TAUBATÉ 2013 "Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música não começaria com partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntos as melodias mais gostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música. Aí, encantada com a beleza da música, ela mesma me pediria que lhe ensinasse o…

A relação professor-aluno tem sido uma das principais preocupações do contexto escolar. Nas práticas educativas, o que se observa é que, por não se dar a devida atenção à temática em questão, muitas ações desenvolvidas no ambiente escolar acabam por fracassar. A importância da relação professor e aluno para o sucesso é fundamental. Enfatiza-se também as relações afetivas em sala de aula e colocamos este relacionamento como um desafio para o educador pós-moderno, devendo…

crianças em idade pré-escolar; não porque a criança de hoje passe a maior parte do tempo se divertindo, o que não deixa de ser verdade, mas porque o jogo dá origem a mudanças qualitativas na psique infantil” (MUKHINA, 1995, p. 155). O brincar, além de ser um direito da criança, é importante para todo o processo de formação, aprendizagem e desenvolvimento infantil, ou melhor, é uma necessidade. Pensando nisto é que destacamos a importância de momentos, tempos e espaços para a…

implica sempre com a aceitação de uma cultura. A Língua de sinais esta relacionada à cultura surda. Por sua vez, intender à identidade do sujeito que (con)vive, com as duas comunidades (surda e ouvinte). Para chegarmos a uma educação eficaz, o ambiente escolar é essencial para que haja construção da identidade surda. Segundo dados da Organização Mundial da Saúde, 10% da população tem déficit auditivo. No Brasil, 1,5 milhões de homens e mulheres tem alguma perda auditiva. São inumeros os…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES TAGUATINGA/DF 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CRISTIELEN NEVES XAVIER - RA 7985703490 DANIELLA DILURDES DE JESUS - RA 4705888631 DANIELLE OLIVEIRA PEIXOTO - RA 4346848065 LÍDIA SOUZA MATOS - RA 4311799143 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de estágio da disciplina: Estágio Supervisionado - Gestão e Espaços Não Escolares do Curso de Pedagogia da…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CLEONICE SILVA VIEIRA gabriela weber sara juliana verissímo do amaral valquiria silva vieira CONHECENDO O ESPAÇO ESCOLAR E SUA PROPOSTA PEDAGÓGICA. Ariquemes 2014 CLEONICE SILVA VIEIRA gabriela weber sara juliana verissímo do amaral valquiria silva vieira CONHECENDO O ESPAÇO ESCOLAR E SUA PROPOSTA PEDAGÓGICA. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as…

onde as crianças passam horas de lazer. Relatório de Pesquisa 1- Para você, qual a diferença entre comunidade e sociedade? Professora 1 Na minha opinião não há diferença já que o significado da palavra comunidade está relacionado aos conceitos de conjunto, comunidade, espaço, participação e totalidade e sociedade não difere desse aspecto. Professora 2 Sociedade é um grupo de pessoas constituídas por vários grupos com características diferentes e peculiares,…

............................5 CONHECENDO SOBRE A CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE NA ESCOLA PÚBLICA...........................................................................6 CONHECENDO SOBRE A CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE NA ESCOLAPÚBLICA...........................................................................7 CONHECENDO SOBRE A CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE NA ESCOLA PÚBLICA..........................................................................8 CONHECENDO SOBRE A CONSERVAÇÃO DO…