Concepção Antropologica

sociedades complexas: uma perspectiva antropológica Gilberto Velho Eduardo Viveiros de Castro A constituição da antropologia, enquanto campo de saber, está profundamente associada à noção de cultura. Esta disciplina, desde o seu início em fins do século XIX, se apropria do termo “cultura” e o erige em conceito totêmico, símbolo distintivo. Difundindose pelo campo intelectual moderno, a noção de cultura carrega definitivamente a marca antropológica. “Cultura ou…

Diferentes Perspectivas Antropológicas A capacidade de autocompreensão do homem sempre manteve as indagações acerca de sua própria existência em pauta, mostrando-se extremamente capaz na resolução de problemas naturais e tecnológicos, e incapaz na resolução de problemas sociais, econômicos, políticos, isto é, aqueles criados por ele mesmo. Para tanto, a antropologia propõe a busca pela essência do homem, e como toda ciência humana depara-se com o obstáculo de possuir o homem no papel de…

Unidade II: As Escolas Antropológicas TODAS as questões da Prova serão retiradas desta atividade. Envie SOMENTE o gabarito pelo ADX – Avaliação III – até DIA 23/06 – Valor: 2,0 pontos na 3ª etapa em ANTROPOLOGIA. O gabarito oficial será enviado para o e-mail da turma dia DOIS dias antes da prova. QUESTÃO 31 O método de pesquisa, que ficou conhecido como “Observação Participante”, que representou uma verdadeira revolução para os estudos antropológicos, substituindo a análise de…

individuais e coletivos explicados a partir da cultura no qual pertencem. É atribuída a cultura um papel significante e determinante para o desenvolvimento do sujeito no que diz respeito ao seu caráter e personalidade. Desta forma, a pesquisa antropológica baseia-se em estudos na rede de significados que cada indivíduo atribui conforme a sociedade na qual faz parte. Os principais antropólogos que pesquisaram sobre a cultura como fator determinante dos fenômenos relacionados ao sujeito…

primeiras pesquisas em didática matemática apoiam-se, nas teorias vygostkyana e a piagetiana. As abordagens desenvolvidas que apoiam-se na teoria de Vygotsky, dizem respeito à apropriação do saber pelo aluno. Nesta abordagem vygostkyana, surge uma concepção do desenvolvimento da criança na qual o social e a atividade são os fatores principais para seu ensino e aprendizagem. O social constitui a fonte do desenvolvimento conceitual da criança e caracteriza a organização da atividade…

Prova de filosofia Pensamento moderno O pensamento moderno veio com idéias de progresso e antropológicas, em que a valorização da matemática, investigação da natureza, e experimentações são os métodos de adquirir conhecimento. Sendo assim o pensamento moderno criticava o teocentrismo, a Fe, e o coletivismo fraternal, deste modo criando um novo conceito de homem e sociedade, que possuíam valores e conceitos diferentes da idade media. Descartes Descarte e um filosofo que…

8 pontos Texto: É quando, por exemplo, são descritos com detalhes os seguintes elementos de uma determinada cultura: gestos, expressões corporais, usos alimentares, os silêncios, dentre outros. A etapa acima faz referência à fase da pesquisa antropológica: Resposta Selecionada: a. Etnografia Respostas: a. Etnografia b. Antropologia linguística c. Antropologia cultural d. Etnologia e. Antropologia biológica Feedback da resposta: A etapa "É quando, por exemplo, são descritos com detalhes…

Tema: Concepção de família e processo de vinculação em famílias de baixa-renda. Introdução Através de quatro anos de trabalho na área da assistência social no Município de Colatina, pude perceber que os vínculos familiares estão fragilizados e que todo histórico de violência, maus-tratos e a falta de planejamento familiar se torna um círculo que se repete de pais para filhos, durante gerações. Portanto o presente trabalho tem o objetivo de entender o porquê dessa reprodução de modelos…

das crianças com deficiência , fora do ensino regular , baseado na crença com deficiência não podem ser supridas nas escolas regulares. Na perspectiva da Educação Inclusiva, outras racionalidades então surgindo sobre a aprendizagem. Fazendo uso da concepção vygostskyana principalmente, entende que a participação inclusiva dos alunos facilita o aprendizado para todos. Este entendimento está baseadono conceito da Zona de Desenvolvimento Proximal , ou seja , zona de conhecimento a ser…

REFLEXÃO ANTROPOLÓGICA SOBRE DIREITOS FUNDAMENTAIS E DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA Erlinda Maria Bittencourt* RESUMO Essa produção científica objetiva cotejar antropologicamente sobre algumas leituras feitas a respeito das temáticas aqui propostas: Direitos Fundamentais, Dignidade da pessoa Humana, por reconhecer a autora desse artigo, o quanto se deve estudá-las, defendê-las para poder aplicá-las sempre que se fizer urgente e necessário. Há, para esse propósito, duas razões…