Concepçao Sobre A Surdez

língua própria do povo surdo, mediante a opressão de uma sociedade, que ao longo dos anos, impôs uma espécie de “modelo ouvintista” de viver. A legislação que dispõe sobre esta língua é bastante recente, porém a luta pelos direitos dos surdos é longa. Dessa forma, ao esboçarmos um breve histórico sobre a educação surda, assim como sobre as filosofias educacionais neste campo, podemos compreender aspectos importantes na relação entre surdos e ouvintes, o choque entre culturas e…

iniciando a disciplina Língua Brasileira de Sinais e, desde já, é importante você saber que dominar uma língua não se restringe a conhecer palavras ou mesmo frases. O domínio de uma língua exige sua aquisição na totalidade, além da fluência. É, também, sobre isso que vamos conversar durante este estudo. Especificamente em relação à língua de sinais, não basta adquirir vocabulário em sinais, mesmo que ele seja amplo. A língua de sinais é produzida na modalidade visual-espacial,…

crê que este público está mais bem assistido, até ao menos o 5º ano do ensino fundamental, em instituições de ensino bilíngues, que têm a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) como primeiro idioma. Em um ponto, todos concordam: para que alunos com surdez aprendam a língua portuguesa, precisam ser alfatetizados em libras, e a escola tem um papel fundamental neste processo. Para isso analisamos os resultados de uma pesquisa feita em três escolas regulares da rede pública de ensino, sendo…

Dissertação de mestrado apresentada ao Curso de Mestrado em Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Lingüística, área de concentração Lingüística Aplicada, linha de pesquisa Estudos sobre o ensino/aprendizagem de língua materna e língua estrangeira. Orientador: Bertoldo Prof. Dr. Ernesto Sérgio Universidade Federal de Uberlândia Instituto de Letras e Lingüística Uberlândia, MG 2004 BANCA EXAMINADORA: Prof.…

pela sociedade. Ratifica Baggio e Casa Nova (2013, pg. 30), que a surdez era eliminada com a morte ou com o abondono, e cita exemplos como na antiguidade chinesa, em que os surdos eram lançados no mar, bem como os gauleses que os sacrificavam ao deus Teutates por ocasião da festa de Agárico, e em Esparta, os surdos eram jogados do alto dos rochedos. Segundo a autora, com advento do Cristianismo elevou-se a significação da surdez e do surdo, em que defendiam a idéia que o surdo era uma…

FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA Silvana Aparecida da Silva Vidal REFLEXÃO SOBRE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM CLASSES REGULARES DE ENSINO CARAPICUIBA 2015 Silvana Aparecida da Silva Vidal REFLEXÃO SOBRE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM CLASSES REGULARES DE ENSINO Trabalho apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de pós-graduação, do Curso de Educação Inclusiva da Faculdade da Aldeia de…

Necessitam ser Adquiridos ................................................ 22 Tipos de Parcerias Necessárias para Aprimoramento do Atendimento e da Produção de Materiais .... 22 Profissionais da Escola que Receberão Orientação do Professor de AEE sobre Serviços e Recursos Oferecidos ao Aluno ............................................................................................................................... 22 Avaliação dos Resultados…

SURDOS NO 3º E 4º CICLOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Curso: Pós- Graduação em Libras Orientadora: Prof.ª Mestranda Geórgia Brandão Autora: Jarleide Almeida Feitosa 1 RESUMO: No Brasil a história da LIBRAS é reflexo das posições tomadas no mundo sobre a educação do indivíduo surdo. Igual a qualquer língua, ela permite a formação de conceitos diversos emotivos, racionais, concretos, dentre outros. Embora o seu papel social se limite a algumas pessoas, após seu reconhecimento como…

filosofia exige que o surdo se adapte ao mundo ouvinte, que se comporte como ouvinte e que rejeite a surdez como um fator de diferença social. Busca normalizá-lo, e tal anormalidade deve ser resolvida dentro da escola. Essa aparência normal que se tentou dar ao surdo é denominada por Skliar (1998, p. 30) de representações dominantes, hegemônicas e ouvintistas, onde os ouvintes impõem suas considerações sobre os surdos. O Oralismo, segundo Fernandes (1989) se mostra limitado, o que…

tem como objetivo apresentar um olhar sobre da educação dos surdos, na qual é dominado Estudos dos Surdos que se constitui como um programa de pesquisa em educação, pelo qual as identidades, as línguas, os projetos educacionais, a história, a arte, e as culturas surdas são focalizados e entendidos a partir da diferença/diversidade. E mostrar também que os surdos deveriam ser mais incluídos na sala de aula, pois os mesmos não são deficientes, ou seja, a surdez deve ser entendida apenas…