Concepcao De Linguagem

Ensino de Língua Portuguesa: Objetivos e Concepções de Linguagem Guiando a Prática Docente A prática docente do professor de Língua Portuguesa, varia de acordo com os objetivos que almeja com o ensino da língua materna e a concepção de linguagem que embasa suas atividades de ensino. Objetivos e concepções essas, que vem sendo discutidas nas ultimas décadas pelos educadores. São 4 os principais objetivos que ajudam a guiar a prática docente de Língua Portuguesa. O 1º objetivo é…

materialidade do suporte do texto bem como a relação de uma multiplicidade de sentidos da linguagem. PALAVRAS-CHAVE: Linguagem; Formação Discursiva; Sentidos. 1. INTRODUÇÃO A linguagem se constitui em fenômeno complexo. Ao observamos apenas aspectos lingüísticos, negamos a possibilidade de construção de significados. Ainda, desconsideramos a mesma como um fenômeno social e histórico. Ao discutirmos a linguagem como signo ideológico, sua realidade fundamental e sua existência…

gramática. 11. ed. – São Paulo: Cortez,2006. Fichamento 2. CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM Outra questão importante para ensino de língua materna é a maneira como o professor concebe a natureza fundamental da língua altera em muito o como se estrutura o trabalho com a língua. Tem-se levantado três possibilidades distintas de conceber a língua. A primeira concepção vê a linguagem como expressão do pensamento. Para essa concepção as pessoas não se expressam bem porque não pensam. A…

pretende analisar um livro didático observando e analisando a concepção de ensino da língua nele presente. O livro analisado foi escrito por FARACO&MOURA (2003),dando enfoque no capitulo sobre o ensino relacionado aos verbos;correlacionando com as concepções de linguagem apresentadas por GERALDI (1984) e com os tipos de gramáticas diferenciadas por POSSENTI(2000). Palavras-chave: Gramática;Livros didáticos;Concepções de Linguagem. CONSIDERAÇÕES INICIAIS Em alguns casos,…

preocupa com a produção e as características dos sons e da fala. 4) As escolas da Glossemática de L. Hjelmslev (1943) e do Funcionalismo de A. Martinet. 5) L. Hjelmslev. Desenvolveu-se no Círculo Linguístico de Copenhague e consistia na concepção da língua como forma e não substância, distinguindo assim dois planos na língua: o da expressão, constituído pela parte fônica da língua, e o do conteúdo, representado pelo conceito. 6) Funcionalismo ou Estrutura Funcional,…

de língua portuguesa, uma resposta ao “para que“ envolve uma concepção de linguagem quanto uma postura relativamente á educação. Uma e outra se fazem presente na articulação metodológica. (41). [...], A linguagem é a expressão do pensamento, [...] se concebermos a a linguagem como tal, somos levados a afirmações, [...] pessoas que não conseguem se expressar não pensam. (41). A linguagem é um instrumento de comunicação essa concepção esta ligada [...] a língua como código (conjunto…

Língua Portuguesa: objetivos e concepções de linguagem guiando a prática docente Thaís Wojciechowski, UFMT O artigo apresenta como o processo de ensino/aprendizagem da língua materna, no nosso caso a Língua Portuguesa discutindo seus objetivos, as diversas possibilidades de conduta que o professor pode seguir em sala de aula baseando em distintas concepções de linguagem. A autora se detém somente aos aspectos citados: os objetivos e as concepções de linguagem que, entre outros…

Filosofia e linguagem 3 Filosofia da linguagem 4 História da filosofia da linguagem 5 Percursores da filosofia da linguagem 5 Rousseau (“grito da natureza”) 5 Mead (experiência comum) 7 Noam Chomsky (“Gramática universal”) 8 Ludwig Wittgenstein 9 Platão 10 Walter Benjamim 10 Conclusão 12 Referências bibliográficas 13 Introdução O presente trabalho, intitulado “Filosofia da Linguagem: Origem” consiste na apresentação de algumas ideias acerca do conceito de filosofia da…

de Richard Rorty, a partir de uma linguagem pragmatista, dos quais os naturalistas buscam uma determinada essência e que os quietistas negam a existência de uma linguagem absoluta, pois eles se baseiam em uma semântica inferencialista. Rorty critica-os, pois ele se apresenta de uma forma neutralizada para não entrar em contradição, segundo ele a linguagem nasce do acaso, ou seja, existem somente interpretações e não verdades absolutas. Palavras-chave: Linguagem, Richard Rorty,…

FACULDADE DOM PEDRO II PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM A LINGUAGEM E O PENSAMENTO DA CRIANÇA NAS ABORDAGENS PIAGETIANA E VYGOTSKYANA No segundo capítulo da obra de Vygotsky, A Construção do Pensamento e da Linguagem, o autor faz uma série de críticas à abordagem de Piaget sobre o desenvolvimento das estruturas cognitivas das crianças. Vygotsky se apóia principalmente na crítica ao conceito de egocentrismo, formulada por Piaget, considerando que este conceito é o…