Conceitos E Concepções Na Evasao Escolar

geral. Procuramos relativizar o que seja um “problema de aprendizagem” baseado em bibliografia crítica. Realizamos, ainda, uma sondagem com professores para observar qual postura os mesmos mantêm diante de alunos que não possuem um rendimento escolar considerado satisfatório. Salientamos que os questionários utilizados para a sondagem (apenas dois) não nos garantem uma representatividade confiável a generalizações. Eles apenas nós servem como um indicativo do pensamento de alguns…

Centro Universitário Internacional – UNINTER. Tutora Local: Celoir Marinete GUARATUBA 2015 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO 2. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 3. A ESCOLA ESTAGIADA. 3.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 3.2 CONCEPÇÕES PEDAGOGICAS 3.3 ENTREVISTA COM A GESTÃO ESCOLAR 3.4 A DUCADORA 4. O TRABALHO EM SALA DE AULA 4.1 CONTEUDOS A SEREM TRABALHADOS 4.2 PLANEJAMENTO 4.3 OBSERVAÇÃO DA PRATICA DOCENTE DA EDUCADORA 4.4 PLANOS DE AULA REALIZADOS PELA ESTAGIARIA 4.5 RELATÓRIO DE…

Preto) Print version ISSN 0103-863X Paidéia (Ribeirão Preto) vol.15 no.31 Ribeirão Preto May/Aug. 2005 http://dx.doi.org/10.1590/S0103-863X2005000200010 PESQUISAS EMPÍRICAS Ensino fundamental: papel do professor, motivação e estimulação no contexto escolar Cynthia Bisinoto Evangelista de OliveiraI; Paola Biasoli AlvesII I II Universidade Universidade Católica de Brasília de Brasília RESUMO Este trabalho apresenta dados de professores do Ensino Fundamental,…

escolas da área rural e das periferias urbanas deste país, é bem provável que a maioria respondesse: não tem jeito, a escola do povo não é possível. As estatístic'as não fazem outra coisa senão confirmar o fracasso escolar dos filhos do povo. Os índices de repetência e evasão teimam em mostrar que quase 60% dessas crianças não ultrapassam a 1." série, e o restante irá saindo, ou sendo forçado a sair, ainda nas primeiras séries, sem contar aqueles que nem entraram na escola.…

vida afora”. Enfatiza a autora que nessa tarefa, compete à Escola “incluí-la no seu currículo”. Evidências das relações estabelecidas entre níveis de instrução e lazer, não podem ser ignoradas pelos teóricos do lazer, que fazem a apologia da “crise escolar”. O estudo de Guidi, em Brasília, conclui que a diversificação na prática do lazer é função do nível de escolaridade. Tânia Nogueira Álvares, constatou “... a influência da escola e do ambiente familiar no desenvolvimento do gosto…

principal na área da linguística como também é autora de livros didáticos para o ensino da Língua Portuguesa. Nessa obra Linguagem e Escola: uma perspectiva social, a autora apresenta diferentes diagnósticos acerca do fracasso escolar das populações mais desfavorecida, apontando conceitos e pesquisas que teorizam argumentos e ideias de como a língua padrão e a não-padrão é oferecida e aceita nas camadas sociais 3.1 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA SOARES, Magda. Linguagem e Escola: Uma…

Itabaiana-SE”, integrante da Pesquisa “Monitoramento do Processo de Implementação do Programa Mais Educação no Município de Itabaiana-SE”. O referencial teórico sobre a educação integral subsidiou a compreensão de que a educação integral ainda é um conceito e uma política em construção no contexto brasileiro. A pesquisa de campo coletou informações por meio de entrevistas e aplicação de questionários, objetivando captar o escopo do Programa no município, a análise do perfil dos…

necessidade das instituições de ensino superior viabilizarem uma proposta pedagógica capaz de reduzir os altos índices de evasão e desistência nos cursos de graduação e de reverter os precários resultados no processo de ensino-aprendizagem. A reportagem de capa da Revista Ensino Superior (2007) em O desafio é ser atraente, procura tratar com mais lucidez a problematização da evasão nas instituições de ensino superior. A reportagem deixa bem claro que a questão econômica, na verdade, é…

grades curriculares que levam a uma organização e uma supervalorização dos planejamentos escolares (objetivos, conteúdos, metodologias, avaliação) impostas pelos Sistemas de Ensino. O currículo baseado na Teoria Tradicional não está preocupado em fazer qualquer tipo de questionamento, pois é uma teoria de aceitação, ajuste e adaptação. Ou seja, ela se adapta a qualquer forma de uso dentro do planejamento escolar. TEORIAS CRÍTICAS Quanto às teorias do currículo, corporificadas na…

democrática necessária para a participação de todos os membros da comunidade escolar, resultante de um compromisso assumido coletivamente. Ele se inicia como um ideal e caminha, passo a passo, até transformar-se em realidade. É diferente, em sua abrangência, do planejamento pedagógico, pois é um conjunto de diretrizes e princípios que norteiam a elaboração e a execução dos diversos planejamentos produzidos no universo escolar. O Projeto Político-Pedagógico é fruto da interação…