Conceitos De Travaglia

maioria, de forma tradicional, por meio de métodos que se baseiam exclusivamente nas regras e noções da gramática normativa. E muitas vezes sem nenhuma significação na vida dos alunos que, por sua vez, não conseguem estabelecer relação entre os conceitos gramaticais apresentado na escola e a prática no seu cotidiano e em situações textuais. Um ensino de língua que não prioriza a pesquisa, antes é baseado exclusivamente na repetição de regras e noções da gramática normativa e na língua escrita,

ADEQUAÇÃO VOCABULAR, VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, TEXTO e HIPERTEXTO VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Recapitulando a aula anterior. Naquela aula, falamos de Língua, Linguagem e Variação Linguística e o objetivo daquela aula é fazer com que você entenda os conceitos de: • Linguagem formal • Linguagem informal • Contextos de uso da linguagem • Norma padrão Recapitulando a aula anterior. Vamos relembrar a pergunta do Gilberto, lá de Vargem Grande, sobre a Relação entre pensamento e linguagem …

Maria da Conceição Oliveira “… é na linguagem e pela linguagem que o homem Se constitui como sujeito”. Benveniste A COERÊNCIA TEXTUAL Introdução A coerência resulta da configuração que assumem os conceitos e relações subjacentes à sua superfície textual. É considerada o fator fundamental da textualidade, porque é responsável pelo sentido do texto. Envolve não só aspectos lógicos e semânticos, mas também cognitivos, na medida em que depende do partilhar

diversidade de textos e de elementos significativos. Acostumados a encontrar uma oferta abundante de linguagens na Internet e nos ambientes digitalmente expandidos, os usuários agora esperam tal diversidade. Esse fato pode ser abordado a partir de conceitos que envolvem a característica líquida, descrita por Bauman (2001), a pós-humanidade, definida por Santaella (2007), em que a estrutura passa a ser indefinida e possível de ser moldada pelos receptores, agora também usuários.…

predominem, tem também uma dimensão sintática. Por tudo isso é que se pode dizer que a coerência é, basicamente, um principio de interpretabilidade e compreensão do texto. Paralelamente ao conceito de coerência, formando com ele uma espécie de par opositivo/distintivo, encontramos nos estudos textuais os conceito de coesão. A coesão é explicitamente revelada através de marcas linguísticas, índices formais na estrutura da sequência linguística e superficial do texto, sendo,…

sala e passe inúmeras regras gramaticais e faça ele estudá-las, o nosso grande desafio é, aproximar a sala de aula ao uso efetivo da língua na norma culta, fazendo com que o aluno compreenda a necessidade deste conhecimento. 2 PARTINDO DE CONCEITOS 2.1 LÍNGUA E LINGUAGEM Iniciaremos falando um pouco sobre língua e linguagem para que desta forma possamos compreender a importância de cada uma delas e a forma que devemos tratar as mesmas no contexto escolar. …

CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM OLHAR NO LIVRO DIDÁTICO E O PCN-EM Luciane Silva de Souza Carneiro (UFG, UNIFAN) lucianeunifan@yahoo.com.br 1. Língua, linguagem e norma Os conceitos que os seres humanos têm sobre os elementos que os rodeiam, irão determinar a maneira como se posicionam em relação a esse elemento. Por exemplo, alguém que conceba o casamento como uma união estabelecida por laços divinos e que só pode ser interrompida pelo desejo de Deus, jamais

CONHECIMENTO INTERNACIONAL 7 5. ESPORTE (CONTEXTO) 8 6. CONCLUSÃO 9 BIBLIOGRÁFIA 10 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo definir linguagem formal e informal usando exemplos simples e claros . Mostra também o conceito de conhecimentos linguístico, enciclopédico, Internacional, e a importância do contexto na compreensão de um texto. 2. LINGUAGEM FORMAL É a linguagem que é falada ou escrita de acordo…

profissionais formados há mais tempo, ou provenientes de faculdade de qualidade questionável, percebe-se que mesmo os conhecimentos teóricos estão defasados. Muitos professores sequer tiveram aula de linguística na faculdade e outros nunca ouviram falar em conceitos como coesão, coerência, textualidade, inferência, operadores argumentativos – somente para citar alguns termos presentes nos PCN. Não se pode, portanto, que este profissional consiga aplicar tudo que está nos Parâmetros,…

autores que subsidiaram esta pesquisa foram: Antunes (2003), Bagno (2007/2009/2010), Câmara Júnior (1975), Elia (2003), Faraco (2005), Matta (2009), Martin (2003), Mussalim e Bentes (2006/2007/2012), Perini (2004), Rampazzo (2005), Saussure (2012), Travaglia (2009) e Weedwood (2002). Palavras-chave: Linguística. Língua Portuguesa. Ensino. ABSTRACT The objective of this work is to discuss the place of linguistics in the Portuguese…