Conceito De Integraçao Escolar

de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, a realidade que caracteriza o ensino integrado no Câmpus Sertão. Trata-se de identificar no contexto escolar que possibilidades e tensões permeiam as práticas pedagógicas no contexto escolar. Historicamente a educação profissional no Brasil tem sido sustentada por estímulo à integração curricular mas ora pela desvinculação disciplinar. Nesse contexto se torna indispensável investigar como a inter e a transdisciplinaridade…

- práticas escolares resultantes Teoria Tradicional Teoria Crítica Teoria Pós - Crítica Concepção de currículo: Fundamenta-se numa prática educativa e na sua transmissão através dos anos, sendo o ensino centrado no professor e o aluno como um receptor passivo. Tem por concepção educar para formar cidadãos críticos capazes de discernir o contexto social em que vivem. Superação das verdades imutáveis, isto é, cada fato ou conteúdo pode ser revisto, perdendo o seu conceito de…

2005). Estas dependem largamente da atitude, conhecimento, competência e capacidades dos professores para inovarem e criarem contextos para um ensino que vá de encontro às necessidades e potenciais dos seus alunos. Assim, devemos entender a inclusão escolar como o processo de construção de: Alternativas 1 - uma escola para todos 2 - uma escola de todos 3 - uma escola para muitos 4 - uma escola especializada 5 - uma escola especial Sua resposta 1 - uma escola para todos…

identidade desta Unidade Escolar com medidas que define os pressupostos, as finalidades educativas e as diretrizes gerais da proposta pedagógica da instituição. Na verdade, o Projeto Político Pedagógico foi visto com ações plena¬mente identificáveis, para se atingir os objetivos preestabelecidos. É a projeção do desejo de criatividade, qualidade e integração das coisas, das pessoas com toda a experiência e prontas para uma grande realização. Este documento é a concretização de um…

*Alunas do pólo Itabuna/2009 SUMÁRIO RESUMO 04 CONSIDERAÇÕES INICIAIS 05 1. O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR NO CONTEXTO EDUCACIONAL 06 2. ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DE COLETIVIDADE 08 1.1 PERÍODOS 09 3. O TRABALHO INTEGRADO ENTRE SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO eDUCACIONAL 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 Resumo Na instituição escolar, o orientador e supervisor educacionais, são profissionais de extrema importância no…

necessário que vários parâmetros sejam avaliados. E isto é uma tarefa bastante difícil ainda, pois a avaliação destas pessoas é um dos grandes desafios para os especialistas que com elas atuam, várias pesquisas já foram realizadas para verificar se a integração destes alunos em rede regular de ensino é vantajosa. Tolocka e De Marco (1998) salientam que a otimização do ambiente para a aprendizagem e a segurança, incluem a retirada de barreiras arquitetônicas as quais dificultam ou até…

de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, a realidade que caracteriza o ensino integrado no Câmpus Sertão. Trata-se de identificar no contexto escolar que possibilidades e tensões permeiam as práticas pedagógicas no contexto escolar. Historicamente a educação profissional no Brasil tem sido sustentada por estímulo à integração curricular mas ora pela desvinculação disciplinar. Nesse contexto se torna indispensável investigar como a inter e a transdisciplinaridade…

Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor: Camila Aparecida da Silva. Anhanguera Educacional 2013 Para se falar de Educação Especial, escola Inclusiva e integração escolar é preciso falar um pouco sobre o conceito de cada. Educação Especial A Educação Especial disse-se do atendimento e da educação de pessoas com diferentes deficiências e tipos de transtornos globais de desenvolvimento, em algum tipo de…

INTEGRAÇÃO X INCLUSÃO ESCOLAR IPATINGA 2011 UCAM - UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CENILDA GONÇALVES SANTOS REZENDE INTEGRAÇÃO X INCLUSÃO ESCOLAR Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Inclusiva, Especial e Políticas de Inclusão. IPATINGA 2011 INTEGRAÇÃO X INCLUSÃO ESCOLAR

A Biblioteca Escolar: desafios e oportunidades no contexto da mudança As bibliotecas escolares no contexto da mudança A biblioteca escolar tem passado por transformações assinaláveis resultantes da evolução do paradigma tecnológico e das implicações profundas no acesso, uso e comunicação da Informação. Neste contexto, passaram de espaços organizados com recursos destinados ao acesso da informação e ao lazer a espaços de trabalho e de construção do conhecimento. Há…