Conceito De Administração Paro Paro

de uma educação de qualidade e a emancipação social. A transformação vivenciada pelos educadores, através de uma política de formação inicial e continuada poderá leva-los historicamente ao reconhecimento de si enquanto trabalhadores sociais, conceito este defendido por Freire (2011) para definir o profissional de Educação comprometido com a sociedade. Para o autor, o mundo humanos diferencia-se do animal pela contradição entre estabilidade e mudança: (...) Por isso, não se pode…

gestão educacional e gestão escolar, é preciso contextualizar a historicidade e o surgimento da administração escolar e da gestão. A administração surgiu em meio aos estudos dos pioneiros Taylor, Fayol e Ford, sendo assim as teorias de administração são baseadas no principio da autoridade, envolvendo o planejamento, a organização, direção, coordenação e controle. (JÚNIOR,2010, p.04) As teorias de administração foram direcionadas às empresas, sendo assim, acabam influenciando o campo…

História da Administração Educacional no Brasil: Da Colônia à República Velha Resumo: A presente pesquisa tem como objeto de estudo entender as relações existentes entre educação e processo administrativo. O objetivo do trabalho acadêmico em questão é promover o estudo da história da administração escolar no Brasil; iniciando-se no período colonial e se estendendo ao período denominado de República Velha, na década de 30, do século XX. Além das conjunturas históricas aludidas reativas ao sentido

a impossibilidade de mudanças, ou sinais mais humanistas que em geral não chegam a repensar o modelo vigente de escola nem levar em conta o ser como um todo social histórico, com experiências, desejos, vontades e possibilidades de transformações. Paro nos coloca que, “Na medida em que se conseguir a participação de todos os setores da escola: educadores, alunos, funcionários e pais nas decisões sobre seus objetivos e seu funcionamento, haverá melhores condições para pressionar os…

de pé, com o prato na mão ou quando não, sentadas no chão. Partimos do princípio de que o modo como a escola funciona e se organiza afeta essa questão. No que diz respeito a essa organização e funcionamento da escola adotamos como principio o que Paro afirma (2005, p. 10). “Se queremos uma escola transformadora, precisamos transformar a escola que temos aí. E a transformação dessa escola passa necessariamente por sua apropriação por parte das camadas trabalhadoras. É nesse sentido…

o olhar atento do poder público. (FREITAS et al., 2004, p. 69). Assim, a construção desse projeto político pedagógico, visa uma nova organização no trabalho pedagógico com participação da comunidade. Projeto Político Pedagógico: discutindo conceitos A abordagem do PPP fundamenta-se em alguns princípios que norteiam a escola democrática, pública e gratuita: “igualdade” de condições para acesso e permanência na escola; “qualidade” de ensino para todos; “gestão democrática”, que…

definidores das políticas que se materializam no contexto dessas mesmas escolas. Com esse propósito, nos apropriemos dos fundamentos que alicerçam a gestão democrática no ambiente escolar, buscando conhecimento das características evidenciadas pela administração escolar no seu processo de democratização dos vários seguimentos que compõe a escola. O interesse por essa temática surgiu a partir dos conhecimentos que adquirimos no decorrer do curso de pedagogia, principalmente na disciplina…

melhor para a instituição, pois isso resulta na melhoria da educação. No contexto atual da reforma educacional, muito se tem falado sobre a proposta de elaboração de uma educação alicerçada na democracia. Os diretores participativos baseiam-se no conceito da autoridade compartilhada, cujo poder é delegado aos representantes da comunidade escolar e as responsabilidades são assumidas por todos. A legislação é um mecanismo regulador da gestão democrática, na medida em que impõem critérios…

POLÍTICA EDUCACIONAL E PRÁTICA DA GESTÃO ESCOLAR O conceito de gestão é entendido de maneira ampla e abrangente aliando ao processo de planejamento educacional a formulação de políticas educacionais e a sua implementação. Desta forma a gestão e a educação podem ser entendidas como conjunto de ações focadas na essência da instituição educacional. Portanto, se fala bastante as palavras gestão, democracia e administração, pois ambas precisam caminhar de mãos dadas para facilitar a…

Universidade estadual de feira de Santana Disciplina: Gestão Escolar Edu 275 Professor: Cintia Falcão Brito Aluno: Jamine de Jesus Santos Gestão da escola pública: alguns fundamentos e uma proposta Paro,Vitor Henrique.gestão democrática da escoa public. S.Paulo : Àtica,2002. Sobre o autor Vitor Henrique Paro Possui mestrado em educação pela Usp,doutorado em educação pela Puc-Sp e livre docência em educação pela Usp.Atua na área de educação com ênfase em políticas educacionais e…