Organização e funcionamento

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

Registro de estágio de observação Organização e Funcionamento de uma escola pública municipal de Aracaju

Elaboração:
Maria Auxiliadora Teles Menezes
Nálison Melo Silva

Orientação:
Prof.ª Dr.ª Yolanda Dantas

São Cristovão/SE
Maio / 2011
Apresentação

Ao iniciarmos o 6º período do curso de Pedagogia da Universidade Federal Sergipe, foi propósito da disciplina “Estágio Supervisionado I”, ministrada pela professora do Departamento de Educação Yolanda Dantas, como atividade curricular o estágio de observação. O objetivo específico do estágio é favorecer a compreensão acerca da gestão escolar, organização e funcionamento da escola, no âmbito das relações que a determinam. Este trabalho tem como objetivo levantar discussões que possibilitem o conhecimento acerca da organização e funcionamento de uma escola pública municipal. Visa também refletir sobre questões relacionadas à infraestrutura da escola observada no que diz respeito, em especificoà falta de refeitório para as crianças. Ele foi elaborado com base na averiguação de dados coletados em uma escola de ensino fundamental da rede municipal de Aracaju, no bairro Dezoito do Forte. O propósito da referida disciplina é que os alunos do Curso de Pedagogia conheçam questões relacionadas à gestão. Nesse sentido no início de nossas observações identificamos, na escola campo de estágio, uma estrutura física que não favorece o bem estar das crianças nem a construção de hábitos/valores saudáveis nos momentos de refeição. Essa escola não tem refeitório e ao mesmo tempo não se busca uma estratégia aceitável para evitar que elas façam as refeições de pé, com o prato na mão ou quando não, sentadas no chão. Partimos do princípio de que o modo como a escola funciona e se organiza afeta essa questão. No que diz respeito a essa organização e funcionamento da escola adotamos