Comunidades Inclusivas

necessidades como um dos novos paradigmas da educação brasileira, legalmente amparado pela Lei nº 9394/96, o qual delega à família, à escola e à sociedade o compromisso para a efetivação de uma proposta de escola para todos. O termo educação inclusiva requer um olhar cuidadoso pois não limita-se a escola e ao deficiente mas integra todas as formas de educar, englobando todas as pessoas, independente do gênero, idade ou posição socioeconômica pois visa melhorar a qualidade de vida do…

MARQUES MARLI FÁTIMA TRESOLDI GENECI DRESSLER CAMILA MENDES LEAL ROZIMERI BERNARDELLI EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SEUS INTERVENIENTES São Lourenço do Oeste 2013 IVANI DE FÁTIMA DOS PASSOS MARQUES MARLI FÁTIMA TRESOLDI GENECI DRESSLER CAMILA MENDES LEAL ROZIMERI BERNARDELLI EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SEUS INTERVENIENTES Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso)…

contexto, este estudo objetiva mostrar um perfil de gestor democrtico que esteja comprometido com a realidade de sua comunidade e preparado para as transformaes que se apresentam como a incluso de portadores de necessidades educacionais especiais em classes regulares. O gestor mais do que um simples administrador da escola, sim um grande maestro que conjuntamente com sua comunidade escolar articula a administrao, o pedaggico de acordo com a realidade e as necessidades do grupo e de…

escola, pais e comunidade a fim de buscar mudanças e trazer mais acessibilidade para a educação inclusiva. É importante saber que os alunos podem se adaptar a escola, uma vez que, essa se modifique de modo a estar apta a acolher todos os alunos sem exceção. Estamos vivenciando no nosso dia a dia a diversidade, é necessário à escola estar preparada estruturalmente e formada com uma equipe capacitada a receber alunos com essas dificuldades. 2 Desenvolvimento Para uma escola…

Um dos temas muito discutido nos meios educacionais na atualidade é a inclusão social e educacional dos Portadores de Necessidades Especiais. A legislação da Educação Brasileira destaca a importância da escola regular de ensino promover práticas inclusivas priorizando o atendimento das pessoas com necessidades especiais no mesmo espaço educativo daquelas consideradas normais. Nesse sentido, o presente trabalho tem como objetivo compreender como está ocorrendo o processo de Inclusão…

Aprendemos coisas diferentes daquelas que nos ensinam, em tempos distintos, (...) mas a aprendizagem ocorre, sempre. Precisamos de uma pedagogia que seja uma nova forma de se relacionar com o conhecimento, com os alunos, com seus pais, com a comunidade, com os fracassos (com o fim deles), e que produza outros tipos humanos, menos dóceis e disciplinados. Introdução legislação vigente no século XXI representa, sem dúvida, uma evolução nas polít icas dirigida às pessoas com…

CURSO DE GRADUÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica. Breves - Pará 2014 A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Trabalho referente a disciplina de Educação à Distância; Sociedade, Educação e Cultura; Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I. Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra

Centro Universitário de Caratinga – UNEC/Campus Teófilo Otoni e publicada na revista Voz dos Vales da UFVJM analisa a educação inclusiva no Município de Teófilo Otoni. Professores da educação básica das escolas municipais de Teófilo Otoni foram entrevistados através de um questionário qualitativo e quantitativo sobre a percepção dos participantes a cerca da educação inclusiva Foram entrevistados 57 professores da educação básica e 74% destes já tiveram experiência com alunos…

dos mais importantes documentos que visam a inclusão social, juntamente com a Convenção sobre os Direitos da Criança (1988) e da Declaração Mundial sobre Educação para Todos (1990). Faz parte da tendência mundial que vem consolidando a educação inclusiva. A sua origem é atribuída aos movimentos em favor dos direitos humanos e contra instituições segregacionistas, movimentos iniciados a partir das décadas de 1960 e 1970. 5) Quais os direitos das crianças com necessidades educacionais…

de suporte. Compreender a diferença entre os conceitos de integração e inclusão escolar. Compreender o conceito de Educação Inclusiva. Perceber que a educação inclusiva não se resume a fazer algumas poucas adaptações para alguns alunos, mas sim mudar a escola, para que TODOS os …