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AULA 2

Paradigmas da relação da sociedade com a deficiência

Objetivos Ao final dessa aula, você será capaz de: •
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Conhecer os paradigmas da institucionalização, de serviços e de suporte. Compreender a diferença entre os conceitos de integração e inclusão escolar. Compreender o conceito de Educação Inclusiva. Perceber que a educação inclusiva não se resume a fazer algumas poucas adaptações para alguns alunos, mas sim mudar a escola, para que TODOS os alunos tenham um ensino de qualidade.

Paradigmas da relação da sociedade com a questão da deficiência Como vimos, a forma como a sociedade se relaciona com a questão da deficiência foi se modificando no decorrer da história. Segundo Aranha (2001), essa forma da sociedade se relacionar com a questão da deficiência pode ser considerada um paradigma.

Paradigma é um termo com origem no grego “paradeigma” que significa modelo, padrão. No sentido lato corresponde a algo que vai servir de modelo ou exemplo a ser seguido em determinada situação. São as normas orientadoras de um grupo que estabelecem limites e que determinam como um indivíduo