Comunidades Inclusivas

Estamos construindo uma cultura da aceitação das diferenças, da aceitação real e concreta, onde se ensina e se aprende com as diferenças. José Clóvis de Azevedo Introdução O Colégio Estadual Coronel Pilar tornou-se referência em educação inclusiva no município de Santa Maria, Rio Grande do Sul. Sua primeira experiência de inclusão remonta ao ano de 1993, quando recebeu seu primeiro aluno cego em uma classe de ensino regular. Contexto histórico, portanto, em que sequer o…

da Educação Inclusiva A educação inclusiva deve garantir que todas as crianças tenham a mesma oportunidade de acesso, permanência e aproveitamento na escola. Essa educação ainda precisa ser dada a devida importância e isso ocorrerá somente quando educadores, familiares e toda a comunidade estiverem convencidos de que o objetivo da educação inclusiva é garantir que todos os educando, com ou sem deficiência, participem ativamente das atividades propostas pela escola e na comunidade.…

Entendemos que a escola inclusiva é um tipo de comunidade educativa cujas práticas respondem à diversidade dos seus alunos, atendendo às suas necessidades emocionais, de aprendizagem e sociais. Para que uma aula seja inclusiva é preciso mudanças/transformações: nos ambientes físicos nas concepções/ paradigmas na formação competente do professor nas práticas pedagógicas e organizações curriculares Todas as alternativas anteriores estão inteiramente corretas Qualquer

realidade politica social e educacional da escola de ensino infantil para ocorrer de forma eficaz é necessário e fundamental elaborar e executar um bom Projeto Politico Pedagógico voltado para diversidade, pois este (PPP) visa integrar de forma eficaz a comunidade escolar e social num processo educativo contínuo, sendo realizada de forma cooperativa e participativa dentro dos princípios da gestão democrática. Este artigo aborda uma temática considerada extremante necessária e importante…

Mesquita Jacarepaguá - SP 1º Semestre de 2009 FIJ – FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA MENTAL INCLUSÃO DO DEFCIENTE INTELECTUAL NA ESCOLA COMUM Trabalho de conclusão do Curso de Educação Inclusiva com ênfase em Deficiência Intelectual, apresentado pela Maria das Graças Mesquita, matrícula VA0461208001. Em conclusão do curso de especialização, sob orientação da professora Célia Domingues da Silva Jacarepaguá - SP 1º Semestre de…

CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DIOGO MONTEIRO OLIVEIRA ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Castanhal 2014 DIOGO MONTEIRO OLIVEIRA ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Lingua Brasileira Prof. Giane Albiazzette, Sandra Vedoato e Raquel…

político-pedagógico; a programas de informação e sensibilização voltados para a comunidade escolar; A inclusão é um aspecto que precisa está presente no cotidiano e em todas as instâncias do convívio em sociedade, seja na família, na escola ou na comunidade em que vive de maneira digna evidenciando suas potencialidades e minimizando suas dificuldades, tornando-o o, mas independente possível. A idéia de uma sociedade inclusiva se fundamenta numa filosofia que reconhece e valoriza a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ELIANE FÁTIMA CAMARGO O PEDAGOGO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA Avaré 2015 ELIANE FÁTIMA CAMARGO O PEDADOGO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Unopar - Universidade Norte Do Paraná, para as Disciplinas.Educação e tecnologia, Educação Inclusão e libras e as demais... Profs. Juliana Fogaça ; e os demais... Tutora Eletrônica: Ariane Guilherme.

Resumo dos textos de Educação Inclusiva Texto 1- Conceitualizando Deficiência Na pesquisa e na prática da área da deficiência existem imprecisões dos conceitos, com variações relacionadas ao modelo médico e ao modelo social, que resultam em dificuldades na aplicação e utilização do conhecimento produzido. Evidencia-se, assim, a importância de esclarecer melhor essa conceituação, identificando pontos comuns e divergentes das principais posições teóricas. O presente artigo procura…

....................................5 2.4.Educação especial pautada na educação inclusiva..........................................5 2.5.Apresente a mudança ocorrida com o conceito de Escola...............................6 3. Conclusão........................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO Este trabalho é baseado na dificuldade hoje das aulas inclusivas, analisando os desafios que enfrentam os professores diante dos alunos…