Comunicação Oral E Escrita

Pereira Silva Os níveis de linguagem dizem respeito ao uso da fala e escrita em uma determinada situação comunicativa. O emissor e o receptor devem estar em concordância para que haja entendimento. Assim sendo, cada ocasião exige uma linguagem diferente. Para que o ato de comunicação seja eficiente e indispensável, entre outros requisitos, o uso adequado do nível de linguagem. Temos uma norma que rege a língua escrita que é a gramática. No entanto, a fala não se trata de uma…

não pudessem falar, não poderiam adaptar-se à sociedade, dessa forma, não poderiam exercer seus direitos civis e sociais. Pedro Ponce de Leon (1520-1584) foi o primeiro professor de surdos, utilizava o alfabeto manual para a leitura, escrita e aprendizado da língua oral. Muitos teóricos opunham-se ao uso dos sinais, justificando que o mesmo atrapalhava o desenvolvimento do surdo. Este pensamento está ancorado na filosofia: Resposta Selecionada: a. Gestualista. Respostas: a.…

linguagem é vista como uma forma de interação e que a língua faz parte desse processo. A língua é um produto sócio-cultural que “seja em sua modalidade oral ou escrita reflete,em boa media a organização da sociedade”(MARCUSCHI,2001,p.35) e, de acordo com a concepção que se aborda de linguagem,seja como expressão do pensamento,instrumento de comunicação ou processo de interação,ela sofre variações.Tais variações influenciam tanto a língua quanto os aspectos relacionados a ela tendo em…

Introdutório sobre o tema Linguagem Oral e Escrita, ele trata da aprendizagem da linguagem oral e escrita como um dos elementos importantes para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e de participação nas diversas práticas sociais. O trabalho com a linguagem se constitui um dos eixos básicos na educação infantil esta deve promover a criança experiências significativas de aprendizagem da língua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita, se constitui em um…

problema surgia na dificuldade de comunicação. As novas necessidades politicas, económicas e turísticas e o aumento das relações interculturais, alertavam para a pertinência do melhoramento do ensino e aprendizagem da língua estrangeira. Este melhoramento passava pela necessidade de uma maior abordagem da comunicação oral. Para ultrapassar este problema começam a imergir vários métodos que valorizavam o oral, como por exemplo o método directo, o audiovisual e o áudio-oral. Contudo os…

A história oral como método em uma análise da construção de identidades em uma família de descendentes de imigrantes: o uso das transcrições e da escrita videográfica no processo hermenêutico. HEITOR CARDOSO1 Este trabalho resulta da pesquisa de mestrado em andamento provisoriamente intitulada Um casamento de descendentes de imigrantes japoneses e italianos, no século XX, no interior de São Paulo: família, identidades, conflitos, na qual são estudadas as características culturais…

KÁTIA ELAYNE CARNEIRO DE JESUS LARISSA LÉGUARA TAYANE DA SILVA BRITO VALQUIRIA ARAÚJO DE SOUZA COMUNICAÇÃO ORAL: APRESENTAÇÃO EM AMBIENTES DE TRABALHO, ACADÊMICOS E EM DEBATES Marabá 2014 ARILSON SANTOS ARTHUR FRANCISCO DA SILVA DOS SANTOS KÁTIA ELAYNE CARNEIRO DE JESUS LARISSA LÉGUARA TAYANE DA SILVA BRITO VALQUIRIA ARAÚJO DE SOUZA COMUNICAÇÃO ORAL: APRESENTAÇÃO EM AMBIENTES DE TRABALHO, ACADEMICOS E EM DEBATES Orientador: Prof.…

pedagógica. No entanto, com o passar dos anos percebeu-se que era impossível se deter frente à evolução desses métodos, como a revalorização da leitura e da expressão oral, as tentativas de correlacionar o aprendizado da língua falada e escrita aos processos comunicativos não-verbais (desenho, música, ginástica e outras formas de “comunicação e Expressão”), citações do próprio autor. Trinta e oito anos se passaram e hoje vemos um ensino com metodologias direcionadas ao aprendizado do…

DOLZ, Joaquim. Sequências Didáticas para o oral e a escrita: apresentação de um procedimento. In: Gêneros orais e escritos na escola. Campinas: Mercado de Letras, 2004. Introdução O ensino da expressão real e escrita requer algumas exigências, como por exemplo, permitir o ensino da oralidade e da escrita a partir de um encaminhamento, ao mesmo tempo, semelhante e diferenciado. Além de centrar-se, de fato, nas dimensões textuais da expressão oral e escrita; oferecendo-lhes um material…

CONVERSA: A importância da linguagem oral em sala de aula Artigo apresentado como exigência parcial, para a obtenção do grau no Curso de Pedagogia da Universidade de Franca. Orientadora: Prof. Ma. Maria Silvia Borges Figueiredo FRANCA 2012 RODA DE CONVERSA: A importância da linguagem oral em sala de aula WHEEL OF CONVERSATION: the importance of oral language in the…