Comunicação Oral Adulto

aprende, tanto normal quanto com os componentes tradicionais dos estudos da linguagem. A socialização através da linguagem pode ocorrer também de forma implícita, por meio de participação em interações verbais. O bilingüismo é a segunda língua entre adultos e crianças de forma escolar ou informal. O outro processo de linguagem é a escrita o letramento a alfabetização da fala e da escrita. Abordagens teóricas discutidas por estudiosos da linguagem se baseiam em dicas e formas de pensar a…

anual para EJA Planejamento Anual para a Educação de Jovens e Adulto 1 - Apresentação Criar condições para que o aluno desenvolva sua competência comunicativa, discursiva, sua capacidade de utilizar a língua de modo variado e adequado ao contexto, às diferentes situações sociais, interessando – se em ampliar seus recursos expressivos, seu domínio da língua padrão em suas modalidades oral e escrita. Fortalecer nos jovens e adultos a importância de saber ouvir o outro,…

A importância da Educação de Jovens e Adultos para a Sociedade Atual Diante da dinâmica em que se encontra a sociedade atual, a educação tem se transformado no ponto de partida para enfrentar os desafios que se articulam dentro dela e em todos os seus segmentos, desafios que surgem pela globalização e pelo avanço tecnológico: a desafiadora era da informação, da comunicação ou ainda a era do conhecimento. A educação é ou deveria ser o foco principal para transformar a situação tanto…

Central de Projetos e do Setor de Divulgação e Comunicação Social do Núcleo de Ações e Pesquisa em Apoio Diagnóstico (NUPAD/FM/UFMG). E . -mail: andreia@nupad.medicina.ufmg.br MARIA PIEDADE FERNANDES RIBEIRO LEITE Bibliotecária. Coordenadora do Setor de Documentação do Núcleo de Ações e Pesquisa em Apoio Diagnóstico (NUPAD/FM/UFMG). E-mail: maria.piedade@nupad.medicina.ufmg.br PATRICIA MAGALHÃES VIANA Designer Gráfico. Setor de Divulgação e Comunicação Social do Núcleo de Ações…

transformação do sistema social. Ou seja, a literatura infantil engloba o processo de aquisição da escrita e da leitura. Assim, para escrever é necessário que haja uma motivação. Citação: E como a criança era vista como um “adulto em miniatura”, os primeiros textos escritos para adultos. Expurgadas as dificuldades de linguagem, as digressões ou reflexão que estariam acima da compreensão infantil; retiradas às situações ou os conflitos não-exemplares e realçando principalmente as…

I e II; 2º Ao longo da história da educação de surdos, destacaram-se três correntes pedagógicas que continuam presentes ainda hoje, em maior ou menor intensidade, nas instituições e/ou escolas que atendem alunos surdos. São elas: o oralismo, a comunicação total e o bilinguismo. Através de seus estudos, você é capaz de identificar qual é a corrente pedagógica citada abaixo: Educar nesta proposta é cuidar para que se torne possível garantir que os processos naturais de desenvolvimento do…

dentro e fora da escola. Mais tarde, outras escolas foram sendo fundadas nos mesmos moldes da de HARTFORO, todas as escolas residenciais que tinham o mesmo objetivo a educação dos surdos através da Língua de Sinais, cada vez menos ligada ao sistema oral e cujo objetivo era o ensino da língua escrita e o desenvolvimento de conhecimentos que permitissem a independência e o trabalho de surdos na comunidade. Em 1864, o Congresso Americano autorizou o funcionamento da primeira…

essa perspectiva que fundamentamos a realização desse projeto de pesquisa, enfatizando a literatura infantil para que educadores vejam as enormes oportunidades de estimular o educando a desenvolver a s práticas de leitura e escrita e o vocabulário oral. 2. TEMA A LITERATURA E A ORALIDADE INFANTIL 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Despertar no educador o desejo de construir no aluno um espírito literário para que a partir do contato com a leitura a criança…

de aprendizagem. Sua atuação é a de mediar a comunicação entre surdos e ouvintes, nas diferentes situações de aprendizagem e interação social. Estão corretas as afirmativas: d) I, II, IV 3) Os pilares da educação bilíngüe para surdos são: I. O modelo de educação bilíngüe contrapõe-se ao modelo oralista porque considera o canal visogestual de fundamental importância para a aquisição de linguagem da pessoa surda. II. E contrapõe-se à comunicação total porque defende um espaço…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2003, 16(1), pp. 29-40 29 Coerência Textual: Um Estudo com Jovens e Adultos 1 Fabíola Gonçalves Maria da Graça Bompastor Borges Dias2 Universidade Federal de Pernambuco Resumo A coerência é um fenômeno lingüístico responsável pela construção de sentido que garante a interpretabilidade de um texto. As investigações conduzidas pela psicologia cognitiva têm investido esforços no exame da coerência a partir da perspectiva daqueles que recebem o texto