Comunicação E Expressão Unidade 1 Tele Aula

docentes e discentes dentro da escola. Sou professora da Rede Pública Municipal de Ensino e durante alguns anos inserida no contexto dasala de aula, hoje atuo como diretora e observo que no dia a dia com o aluno e observando otrabalho do professor muitas vezes podemos constatar entre ambos uma relação não compreendida. Há momentos em que o ambiente da sala de aula se transforma em uma pequena repressão, administrada sob o olhar atento do professor que se encarrega de ser o chefe. Este…

TÉCNICAS de APRESENTAÇÃO Prof. Roberto Cabral de Mello Borges UFRGS 2003 1. introduÇÃo 1 1.1 Dois Extremos 1 1.1.1 Extremo da Teoria 1 1.1.2 Extremo de Oratória 1 1.2 Treinamento Convencional de Apresentador 2 1.3 Qual o papel do apresentador? 3 2. guia de críticas das apresentaÇÕes prÁticas 4 2.1 Objetivo 4 2.2 Método 4 2.3 Fatores 4 2.3.1 Exatidão Técnica 4 2.3.2 Formulação Adequada 4 2.3.3 Atributos Pessoais 4 2.4 Participação 4 2.5 Itens A Serem Observados nas

PP. 141-180 (2012) EU LEIO, TU OUVES, NÓS APRENDEMOS: EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA E VIVÊNCIAS DE INCLUSÃO DE DOIS ESTUDANTES SURDOS, NO ENSINO REGULAR Inês Borges Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento inesborges@hotmail.com Margarida César Universidade de Lisboa, Instituto de Educação macesar@ie.ul.pt Resumo Acolher alunos categorizados como apresentando necessidades educativas…

“OBJETO” DA AVALIAÇÃO Ter uma conceituação clara de Educação à Distância é, sem dúvida alguma, o primeiro passo para tê-la corno “objeto” de Avaliação. Mais do que simples exercício de análise lingüística que basicamente nos oferecem os dois termos da expressão, “educação” e “distância”, temos que nos debruçar sobre uma prática historicamente construída de fazer chegar oportunidades educacionais a sujeitos que, por diversas razões, se encontram fisicamente distantes dos agentes…

tarefas que o indivíduo realiza no seu trabalho. 3.1.5 Diferença entre grupos e equipes. Grupos são um conjunto de pessoas com objetivos em comum. Nesse tipo de ciclo, geralmente, não se obtem bons resultados pois a comunicação tende a ser defeituosa, descontrolada, como uma obrigação sendo assim Cada um trabalha por si, ninguém ajuda ninguém e a tendência é haver uma “competição” entre os membros. Pode-se encontrar várias deficiências nos…

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÂO MÓDULO 1 - CONSTRUINDO A PROFICIÊNCIA LEITORA Língua Esta língua é como um elástico Que espicharam pelo mundo. No início era tensa, De tão clássica. Com o tempo, se foi amaciando, Foi-se tornando romântica, Incorporando os termos nativos E amolecendo nas folhas de bananeira As expressões mais sisudas. Um elástico que já não se pode Mais trocar, de tão gasto; Nem se arrebenta mais, de tão forte. Um elástico assim como é a vida Que nunca volta ao…

PESQUISA CIENTÍFICA - 1º SEMESTRE. Turma: TGA 01 2013. NOTA: Estes textos não eximem os alunos de fazerem leituras profundas na bibliografia recomendada. ÍNDICE 1. COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS AO OFÍCIO DE ALUNO 1 1.2 ATO DE ESTUDAR 1 1.3 APRENDIZAGEM 2 1.4 FATORES CONDICIONANTES DO ESTUDO 2 2. CONHECIMENTO CIÊNCIA E SUA CLASSIFICAÇÃO 3 3. O ATO DE LER 5 3.1 LEITURA PROVEITOSA 6 3.2 RESUMO 7 3.2.1 Fases do Resumo e…

Curso de Desenvolvivimento da Recepcionista e Telefonista UNIDADE I ACOLHIMENTO AO VISITANTE INTRODUÇÃO A recepcionista é responsável pela primeira imagem que o cliente tem da empresa. Funciona como o cartão de visita da Organização. O desenvolvimento dos profissionais de atendimento e recepção, além de ser importante para as empresas, exerce influência significativa na vida das pessoas, pois na maioria das vezes,…

teórica reunindo o pensamento de autores como Bakhtin e Vigotski. Investigação da participação de alunos em aulas por teleconferência através de estratégia que avalia índices de responsividade e fatores presentes em curso de graduação. Estudo de linguagens e suas dimensões com análise de meios de comunicação: rádio, televisão, cinema e internet. Apresentação de diferentes formatos de comunicação audiovisual no comportamento do aluno. Discussão teórica sobre fatores de prontidão para a…

melhor, a aprendizagem: é a arte e a ciência de fazer aprender. (4) A Didáctica é a parte da Pedagogia que adquire na actualidade rasgos de disciplina científica independente. Como o ensino e a aprendizagem têm lugar na aula com uma intensidade especial, quer dizer, sua máxima expressão, denomina-se também como Teoria do Ensino. O seu objecto de estudo são os processos de instrução e ensino, estreitamente vinculados com a educação, constituindo sua parte orgânica. Em esquema teremos: …