Como Um Professor Deve Atuar Ao Verificar Tal Diversidade

Gestão Ambiental. Escola. Sensibilização. 1 INTRODUÇÃO Atualmente, a Educação Ambiental vem assumindo uma crescente importância na sociedade, principalmente pela urgência de reversão do quadro de deterioração ambiental. A Educação Ambiental deve ser desenvolvida como uma prática sócio-educativa integrada, contínua e permanente, mantendo-se em todos os níveis e modalidades do ensino formal (JACOBI, 2003). Cada vez mais se intensifica as preocupações inerentes a temática ambiental, e assim

valorização da diversidade, considerando a forma singular com que cada aluno se aproxima e se apropria do conhecimento, exercendo no convívio escolar as relações de respeito e de identidade. • Socializar o conhecimento historicamente construído, de forma que seja reelaborado, com suas peculiaridades sócio-culturais, a fim de extrapolar o localismo e o saber da cultura dominante. • Oportunizar aprendizagens para a formação de sujeitos autônomos, críticos e participativos,…

através de serviços oferecidos a indivíduos, grupos, famílias e organizações (Joly, 2000). Para tal, realiza avaliações e intervenções visando à prevenção ou remedição de problemas relacionados a: dificuldades de aprendizagem, escolarização em todos os níveis, desenvolvimento humano, inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais. Bem como faz avaliação psicológica, atua na formação de professores e estuda a história da psicologia. Este trabalho teve por objetivo levantar os…

própria escola se encarrega de materializar. MANTOAN, (2003, pág. 9). Assim, essa postura de lidar com a diversidade nas salas de aula, onde os alunos respondem de modo distinto a conteúdos, objetivos e exigências, aponta para uma re-significação do espaço escolar. E isso não é fácil, pois exige que a escola valorize as peculiaridades de cada aluno e atenda a todos sem nenhum tipo de distinção. Tal qual um caleidoscópio, cujos pedaços são importantes e significativos para a composição…

Daiane Corona Bento PLANO DE NEGÓCIO DE UMA LOJA DE CAMISETAS BRANCAS Rio do Sul, 2012 PLANO DE NEGÓCIO CIÊNCIAS CONTÁBEIS Primeira Parte – Módulo 6 Karla Daiane Corona Bento Professor- Délci Tamanini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Contábeis (CTB 0401) – Estágio 24/05/2012 RESUMO O plano de negócio é uma ferramenta importante para um candidato a empreendedor elaborar seu…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO PSICOLOGIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE OS CONTEÚDOS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO VALÉRIA MARIA FONSECA DE LIMA RIO DE JANEIRO 2006 PSICOLOGIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE OS CONTEÚDOS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO VALÉRIA MARIA FONSECA DE LIMA Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Mestre…

13 Concepção de Educação ........................................................................................ 13 Concepção de Escola ............................................................................................. 14 Concepção de Professor/Educador ........................................................................ 14 Concepção Pedagógica .......................................................................................... 15 CONCEPÇÕES PSICOLÓGICAS E SOCIAIS…

apoio a preservação do meio ambiente e da saúde, devendo seguir novas orientações didático-metodológicas para enfrentar o processo de transformações socioeconômicas e culturais vivenciadas a partir das últimas décadas do século XX; um dos fatores que deve ser levado em conta é o rápido desenvolvimento das sociedades, pois exige de seus membros capacidades para descobrir e potencializar os conhecimentos e aprendizagens de forma global e permanente. Assim, ficou definido da seguinte forma…

Ferreiro O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO SEGUNDO EMILIA FERREIRO Objetivo: Compreender e aplicar os métodos de Emília Ferreira, tendo compromisso com o desenvolvimento do aluno. Introdução: Formas tradicionais de ensino consistem em um método onde o professor transmite seus conhecimentos aos alunos e muitas vezes não está preparado para lidar com as dificuldades de entendimento das crianças sobre o verdadeiro significado do ler e escrever. Quando a criança começa a aprender,…

ambiental aparece com a importância necessária para dar início a um dos caminhos possíveis para a conscientização ambiental, a análise crítica, com uma visão reflexiva visando a modificação e melhoria desta. Ao considerar o exposto, buscar-se-á verificar os projetos já existentes de educação ambiental em resíduos, desenvolvidos ou a serem, no ensino fundamental. Os métodos a serem utilizados, serão em um primeiro momento de incentivar os envolvidos no processo, também passando pela…