É cuidando da semente que se colhe bons frutos, conscientização ambiental nas séries iniciais.
CHAVES, Marcos Antonio Siqueira [1]
CUNHA, Maria Inês Cesari [2]
MACHADO, Vera Regina Ferreira [3]
RESUMO
Nos dias de hoje, em decorrência do desmedido consumismo, nos deparamos com uma realidade nada confortável, a falta de tratamento adequado aos resíduos que produzimos. As políticas públicas existentes, também não conseguem alcançar e combater com a eficácia necessária, os resultados deste consumismo. O homem é responsável por transformações rápidas no meio ambiente, as novas tecnologias que produzem cada vez mais rápidas as mudanças, por conseguinte atreladas a elas resíduos de varias espécies. Partindo desta realidade, a educação ambiental aparece com a importância necessária para dar início a um dos caminhos possíveis para a conscientização ambiental, a análise crítica, com uma visão reflexiva visando a modificação e melhoria desta. Ao considerar o exposto, buscar-se-á verificar os projetos já existentes de educação ambiental em resíduos, desenvolvidos ou a serem, no ensino fundamental. Os métodos a serem utilizados, serão em um primeiro momento de incentivar os envolvidos no processo, também passando pela análise revisional dos processos e materiais existentes (bibliografia ou atividades), se houverem. Baseado nos resultados, dar divulgação ao trabalho executado, demonstrando os efeitos positivos e dando encaminhamento aos que não foram alcançados, para busca de soluções com novas parcerias e o empenho da comunidade como um todo, visando o resultado a ser desfrutado em todas as áreas.
Palavras – chaves: Resíduos, transformações e educação ambiental.
1 INTRODUÇÃO
O homem evolui e com ele traz seus resíduos próprios de seu desenvolvimento e época. O capitalismo desenfreado como forma de produção, coloca o homem em xeque com a natureza. Na busca de novos recursos, voltar-se para a