Como Um Professor Deve Atuar Ao Verificar Tal Diversidade

essencial a sólida formação acadêmica para essa situação, aprimorada ao longo da atuação profissional. Durante a formação acadêmica, esse processo de aprimoramento da escrita deve estar pautado legal e didaticamente. Existem várias legislações que respaldam a validade da comunicação escrita no ambiente profissional, tais como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (BRASIL, 2010) e Resoluções do Conselho Nacional de Educação (2002) e do Conselho Federal de Engenharia,…

Formação de Professores para a Diversidade Cultural: realidade ou utopia?* CLÁUDIA ARAUJO DOS SANTOS** –––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––– RESUMO – O presente estudo partiu do questionamento sobre a exclusão da cultura popular no meio acadêmico-escolar e as possíveis causas dessa exclusão. Constituiuse em uma pesquisa qualitativa (ALVES-MAZZOTTI & GEWANDSZNAJDER, 1998), mais especificamente, um estudo de cunho etnográfico, baseado na perspectiva…

sua atuação didática pedagógica? As modificações que passaram a existir tanto na educação tal como no meio social permeiam transformações ao que se refere a educação escolar propriamente dita, deste modo o do papel da escola passa a ser preponderante para a evolução da sociedade no que se refere o papel do supervisor escolar no processo de aprendizagem. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho é verificar como a atuação do supervisor escolar é preponderante para a possibilidade de um…

tecnológicas do mundo pós-moderno e as constantes mudanças do mercado de trabalho cada vez mais competitivo e exigente. O presente estudo tem como objetivo principal realizar uma reflexão sobre as adversidades enfrentadas por gestores educacionais e professores no ensino superior. Buscaremos através de uma pesquisa bibliográfica identificar os desafios de cada profissional do ensino superior (gestor e educador) quanto à prática e a formação. Será feita ainda uma análise quanto as saberes…

teórico e ao planejamento educativo da intervenção. A importância do Estágio para a formação profissional é o de conhecer os espaços de atuação do Pedagogo, observando, registrando e analisando situações diárias da escola, a fim de compreender e atuar na resolução de problemas pertinentes ao seu cotidiano, confrontar teoria e prática a partir da análise e reflexão das realidades vivenciadas, compreendendo a instituição como um todo, bem como as formas de gestão dos espaços na qual o…

a postura do professor em sala de aula, seu modo de tratar os alunos, sua habilidade para estabelecer relações e negociar conflitos e pontos de tensão, pode contribuir para que o processo didático, em si mesmo, possa se desenvolver de forma mais efetiva. Tendo isso em vista, meu objetivo é identificar fatores que levam estudantes de ensino fundamental e médio a terem aversão à matemática escolar, buscando, adicionalmente, formular contribuições ao processo de formação de professores, com…

Regina Redivo Professora Orientadora Departamento de Administração UNEMAT – Campus Universitário de Sinop/MT ________________________________________ XXXXXXXXXXX Professor Avaliador Departamento de Administração UNEMAT – Campus Universitário de Sinop/MT ________________________________________ XXXXXXXXXXX Professor Avaliador Departamento de Administração UNEMAT – Campus Universitário de Sinop/MT ________________________________________ XXXXXXXXXXX Chefe do…

da escola seriada. A partir desse movimento a instituição escolar precisa redefinir sua base de estrutura organizacional destituindo-se de burocracias, reorganizando grades curriculares, proporcionando maior ênfase à formação humana dos professores, e afinando a relação família–escola, propondo uma prática pedagógica coletiva, dinâmica e flexível, para atender esta nova realidade educacional. A educação que inclui e dá acesso tem força transformadora, e aponta para uma nova era,…

Centro de Ciências Sociais e Educação Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia MIRIAN CARLA BAGUNDES CRUZ EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS INICIAIS: UM OLHAR NA PRÁTICA/FORMAÇÃO DO PROFESSOR. Belém 2014 MIRIAN CARLA BAGUNDES CRUZ EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS INICIAIS: UM OLHAR NA PRÁTICA/FORMAÇÃO DO PROFESSOR. . Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade do Estado do Pará, como requisito para a obtenção de conclusão do curso.…

proposta de trabalho interdisciplinar, apresentando como tema “ a contribuição das diversas áreas de conhecimento ao seu campo de formação profissional”, este trabalho propõe uma série de debates e contraposições de ideias no fórum de discussões, e após tal interação a realização de uma síntese. O objetivo dessa atividade é a reflexão das diversas fontes de informações e a sua necessária seleção, e sua importância , na otimização na realização de ações cotidianas. Diante…