Como Trabalhar Os Aspectos Afetivos Cognitivos E Motor Na Ginástica

EDUCAÇÃO FÍSICA E TRABALHO: ATIVIDADE NA EMPRESA PARA O TRABALHADOR A ginástica Laboral é um programa de qualidade de vida e promoção do lazer, realizada por trabalhadores durante o expediente de trabalho. Surgiu em 1925, como uma ginástica de pausa para operários. Também conhecida como atividade física na empresa a ginástica laboral busca em sua totalidade, promover aos seus praticantes um melhor condicionamento físico e mental, disposição no trabalho, diminuir os acidentes no…

ensino e plano de aula 2 ____________________________________________________Apresentacao Prezado acadêmico, Nesta disciplina, apresentaremos a você a educação por meio da motricidade na infância, considerada importante no desenvolvimento motor da criança e em sua formação geral. Vivemos em uma sociedade que tem cada vez mais se tornado sedentária, pois a tecnologia, os brinquedos eletrônicos, os videogames, além dos fatores sociais, impedem a liberdade da criança em seu…

Teoria e Ensino da Ginástica I Profa. Ronédia Bosque Abordagens Pedagógicas na Educação Física Escolar A partir da década de 80, influenciadas por discussões na área educacional e na tentativa de romper com o modelo hegemônico do esporte e de caráter alienante apregoado nas aulas de educação física, são elaborados os primeiros pressupostos teóricos num referencial crítico a esses modelos (PCN, 1998). Entretanto faz-se necessária a apresentação, por coexistirem várias…

com as outras, é nessa fase também que ela começa a fazer descobertas, quando a criança começa a frequentar a escola ela passa a vivenciar coisas diferentes, coisas que não sabiam e que pra elas tornam-se novas. Com isso surge a importância de se trabalhar a educação física infantil, devido ser nesse período que a criança é mais apta a aprender, para que ao seu crescimento ela tenha desenvolvido suas habilidades e coordenação motoras e não sinta dificuldades futuramente. A escola…

artigo trata da musicalização na educação infantil, onde o professor é o mediador. Falarei da música como desenvolvimento cognitivo, onde inúmeras pesquisas, desenvolvidas em diferentes países e em diferentes épocas, particularmente nas décadas finais do século XX, onde a influência da música foi incontestável no desenvolvimento da criança. Outro campo de desenvolvimento é o afetivo onde lida com a afetividade humana. A música também traz efeitos muitos significativos no campo da…

A psicomotricidade não é uma tendência pedagógica e não tem um referencial teórico que possa ser aplicado no âmbito escolar, devido a isso ela dialoga com os fundamentos que pretendemos desenvolver nas aulas por considerar aspectos psicomotores, cognitivos e sócio-afetivos que constituem o idoso e sua expressão corporal em âmbito não escolar como a hidroginástica. A psicomotricidade surge no inicio do século XIX ano de 1870 em virtude da necessidade médica de encontrar uma área que…

sedentarismo,obesidade,diabetes e problemas cardíacos.A princípio, a Educação Física, quando inserida no currículo escolar, era tida como um momento para a prática da ginástica, com a finalidade de deixar o corpo saudável. Após muitas reformas na própria ideia de Educação Física, atualmente ela é uma disciplina complexa que deve, ao mesmo tempo, trabalhar as suas próprias especificidades e se inter-relacionar com os outros componentes curriculares. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SEGUNDO OS…

é um ponto fundamental para se conseguir esta finalidade. Na diversidade valoriza-se a dimensão das múltiplas leituras da realidade e a conseqüente ampliação das possibilidades de comunicação e relacionamento entre as pessoas. Tendo em vista este aspecto e obedecendo aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) no que refere à educação física que inclui as lutas e suas práticas nos conteúdos da educação física escolar, este artigo tem o propósito de esclarecer a real posição desta…

espaço e seu cotidiano em função de alimentar, higienizar e dar segurança física ás crianças, isto é, possuíam um caráter assistencial. A sua pratica não era, portanto, voltada para a educação, para o desenvolvimento das crianças, quer seja cognitivo quer seja afetivo [...] (AGUIAR, 2001,p 32) Mas, para que o cenário da creche possasuperar essa cultura de subalternidade, historicamente construída, ainda necessita retomar princípios e medidas concretas que possam reverter esse quadro. Os…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): Matrícula: Turma: Turno: APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: A importância da Educação Física nas creches e no consequente desenvolvimento motor na primeira infância. DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Recreação OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: Propiciar uma sólida formação geral e específica, provendo o aluno de uma visão inter e multidisciplinar de…