Como Trabalhar Libras Com Ensino Fundamental

compreender todo o desenvolvimento da educação é necessário recordar que a educação é um direito de todo cidadão, portanto seja ele deficiente ou não, deve ter um ensino de qualidade, o que embora tenha tido alguns limites devido às estruturas apresentas pela política superior. O Brasil em especial sofre uma grande carência no ensino básico, sobretudo as escolas públicas, dependendo do estado, nem com alunos que não apresentam deficiência a educação consegue atingir um nível de…

abstração. A língua de sinais possibilita a inclusão social do surdo o que o promove socialmente. A Libras, língua brasileira de sinais foi reconhecida legalmente em 24/04/2002 pela lei número 10.436. Da mesma forma que na língua portuguesa e em outras orais-auditivas, a Libras é composta por níveis linguísticos como: fonologia, morfologia,sintaxe e semântica. Assim para se comunicar em Libras conhecer os sinais não é o suficiente, é necessário conhecer sua gramática para combinar…

RA 6377227872 LUCIMARA TRINDADE GUIARO RA 6942009250 REGIANE BARROS DE LIMA MOREIRA RA 6901440481 ATPS –LIBRAS Profª. EAD Tutora Presencial: DENISE MARINA RAMOS MATÃO SP 2013 ATPS LIBRAS Tem sido um desafio a inclusão dos indivíduos portadores de necessidades educativas especiais no Brasil neste grupo enquadram-se os sujeitos surdos que usa a capacidade de linguagem

999041 - PROCESSOS INTERATIVOS COM A PESSOA SURDA - LIBRAS QUESTÃO 01 Em seu material de estudo sobre “A organização e o funcionamento da Língua Brasileira de Sinais –LIBRAS ” a autora destaca o papel da linguagem em nosso cotidiano , ela enfatiza que: - a linguagem desempenha um papel fundamental em nossas vidas. É pela linguagem que interagimos, expressamos nossos pensamentos e emoções, podemos construir cultura e passamos nossas experiências e o que aprendemos, às novas gerações; - a

A língua Brasileira de Sinais ou LIBRAS, como é conhecida, é a língua natural da comunidade surda, foi reconhecida pela lei de no. 10.436, de 2002, e regulamentada pelo decreto no. 5.626, de 2005. Essas leis não só reconheceram a LIBRAS como língua oficial da comunidade surda, como prevê a existência de intérpretes que atuem nos locais lugares públicos sociais, educacionais e outros, permitindo aos surdos brasileiros uma verdadeira participação como cidadãos. Os movimentos são feitos através das

Desafio de Aprendizagem – Libras Desafio Plano de aula (Libras) a. Público Alvo: Ensino Fundamental b. Perfil da Turma: 24 alunos, sendo 1 deficiente auditivo leve com uma interprete; como 9 anos cursando o 4º ano. c. Tema da aula: Ritmos Brasileiros. d. Justificativa: Trabalhar com crianças os sons de diferentes instrumentos musicais e músicas brasileiras, desenvolvendo assim a imaginação, cooperação e interação como próximo. e. Objetivos:- Conhecer as nuance…

constitui-se numa nova realidade nas escolas brasileiras. Alunos surdos têm acesso garantido, por lei para freqüentarem as classes do sistema regular de ensino. (Decreto nº 5.626 que regulamenta a lei 10.436/02) Porém, a inclusão ainda não atingiu as metas desejadas. Verificam-se poucos resultados na aprendizagem do aluno surdo ao ingressar na escola de ensino regular. O aluno não encontra boas condições para seu desenvolvimento, seja pelo despreparo dos educadores, ou a não adequação…

CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA EDUCAO SIDINEYA AIRES DE MEDEIROS EDUCAO BILINGUE DO ALUNO SURDO O BILINGUISMO NO ENSINO FUNDAMENTAL ACONTECE DE FATO MORRINHOS 2010 SIDINEYA AIRES DE MEDEIROS EDUCAO BILINGUE DO ALUNO SURDO O BILINGUISMO NO ENSINO FUNDAMENTAL ACONTECE DE FATO Monografia apresentada ao Curso de Especializao em Metodologia do Ensino Fundamental do Centro de Pesquisa Aplicada Educao da Universidade Federal de Gois, para obteno do ttulo de Especialista. Orientadora Prof

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Polo de Tupã – Tupã/SP Curso de Pedagogia – 2º semestre - 2012 Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS Flávia Cordeiro de Oliveira RA: 405188 flavinhacoy16@yahoo.com.br Kelci Martin da Silva RA:358483 kelci.m.s@hotmail.com Magali de Cássia Ramos RA:356684 magali_ramos3@hotmail.com Maria…

Kate M. Oliveira Kumada TUTORA PRESENCIAL: XXXX LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS COMPONENTES: XXXX RA: xxx XXXX RA: xxx XXXX RA: xxx XXXX RA: xxx XXXX RA: xxx CAXIAS-MA 07 de Novembro de 2013 Libras e a Cultura Surda LIBRAS é a língua da comunidade surda brasileira. Tem suas regras gramaticais próprias, possibilitando assim, o desenvolvimento linguístico da pessoa surda, favorecendo o seu acesso aos conhecimentos existentes na sociedade. Os…