Como O Homem Em Determinado Momento Historico Vai Se Construindo Enquanto Sujeito Como Ele Constroi A Sociedade

social, como prática de interação, por meio da qual os sujeitos agem no mundo. A linguagem como interação social pressupõe aspectos importantes tais como: os posicionamentos sociais, as ideologias, os valores, os contextos e os modos de interação entre os sujeitos. De acordo com essa perspectiva, podemos compreender que os textos (orais, escritos, multimodais) têm autoria, história e não carregam sentidos em si mesmos, eles são construídos por sujeitos situados e posicionados no mundo.…

Immanuel Kant. 1. Teorias Racionalista do Direito As teorias racionalistas do Direito pretendem explicar o Direito a partir de um consenso racional sobre quais normas os sujeitos de uma sociedade aceitam se submeter para regular suas ações na sociedade. Nessa concepção teórica, o Direito seria fruto de um acordo racional entre sujeitos que se submetem a certas normas. Na modernidade, Kant é o teórico que explicou essa concepção racional de forma sistemática. Para o autor, o Direito…

lhes permitindo o direito à educação. Assim no Brasil, foi se constituindo uma estrutura social injusta. De acordo com estes acontecimentos, observamos que nos dias atuais, esta sociedade exclusivamente, fere crianças e adolescentes. Crianças estas que são excluídas do contexto de sua família, sociedade e escola. Para muitos, a escola pode até parecer um absurdo ser um órgão excludente, mas nela podemos "referir, castrar e mutilar" muitas de nossas crianças, contribuindo assim,…

NOS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO Cecília Maria Ghedini – UNIOESTE ghedini61@yahoo.com.br Eixo 2: América Latina e a educação dos trabalhadores (tendências conjunturais, educação comparada, políticas públicas, perspectivas) Resumo: Este momento histórico se apresenta como um dos mais desafiadores já vividos pela humanidade se considerarmos o avanço da hegemonia dos mecanismos do capital no sentido do controle dos vários aspectos da vida desde o local, passando por esferas mais…

São Paulo 2008 2 Resumo A partir dos romances Memorial do Convento, Ensaio sobre a Cegueira e Todos os Nomes, este trabalho tem como objetivo analisar a questão da identidade do homem português, do homem como ser social e do ser humano como indivíduo que busca conhecer a si próprio enquanto perde-se na rotina da vida contemporânea. Para tanto, analisaremos os romances seguindo a ordem de suas publicações. A análise do primeiro romance ─ Memorial do Convento, será pautada…

experiências, angústias e material teórico; e, principalmente, à minha orientadora, Profª Drª Evandra Grigoletto, que, em nenhum momento, deixou-me desanimar e me mostrou a melhor maneira de realizar esta dissertação. Obrigada a todos. 6 RESUMO A presente dissertação tem como objetivo analisar a construção da(s) identidade(s) do sujeito-aluno e o processo de construção da autoria, a partir de três gêneros textuais diferentes (apresentação, escrita no…

intrafamiliar infanto-juvenil entre gerações/Joana Azevêdo Lima.-- João Pessoa, 2012. 285f. Orientadora: Maria de Fátima Pereira Alberto Tese (Doutorado) – UFPB-UFRN 1. Psicologia Social. 2. Abuso sexual intrafamiliar. 3. Repetição – gerações. 4. Teoria Histórico-Cultural. 5. Análise do Discurso. CDU: 316.6(043) Para o desenvolvimento desta pesquisa e das demais atividades do Curso, a doutoranda teve o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento Pessoal de Nível Superior (CAPES), por meio…

HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL a constituição de sentidos e do sujeito da escolarização MARIZA VIEIRA DA SILVA Mariza Vieira da Silva HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL a constituição de sentidos e do sujeito da escolarização Tese apresentada ao Curso de Lingüística do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas como requisito parcial para a obtenção do título de Doutor em Lingüística. Orientadora: Profa. Dra. Eni Puccinelli Orlandi UNICAMP

Pedagogia. Por meio dessas vivências foi possível perceber o quanto a criança anseia a descoberta, como ela é capaz de aprender, desenvolver e interagir com o meio, e de que forma suas manifestações são enriquecedoras para ela e também para nós, enquanto mediadoras. Diante disso, nos deparamos com a preocupação em relação à organização das práticas educativas e a necessidade de estudo, das questões afetas ao desenvolvimento infantil, de modo a propiciar uma educação que promova o…

1. Indivíduo e sociedade 1.1 Diferenças entre Indivíduo e Sociedade A visão dicotômica entre indivíduo e sociedade é fundamental nas Ciências Sociais, e faz parte dos primórdios do desenvolvimento da Sociologia, que surgiu em meio a um crescente processo de industrialização iniciado ainda no século XVIII e que levou ao surgimento de inúmeros problemas sociais no inicio do século seguinte, quando surgiu a disciplina. Podemos dizer que as transformações ocorreram pela transição de…