Como O Diretor Deve Gerir A Escola

Sentido Único – Gestão Educacional Superior Curso de Pós-graduação em Recursos Humanos e Psicologia Organizacional Disciplina: Habilidades Gerenciais Básicas Joyce Kamilla Rocha Fortaleza-Ce 2014 Introdução A escola, como unidade básica e espaço de realização de objetivos e metas do sistema educativo, encontra-se hoje como centro da atenção da sociedade, constituindo-se de grande valor estratégico para o nosso desenvolvimento. Tal situação é um…

| Relações entre escola e comunidade *Como efetivar uma gestão escolar democrática? A Gestão Democrática é uma forma de gerir uma instituição de maneira que possibilite a participação, transparência e democracia. Os princípios que norteiam a Gestão Democrática são: * Descentralização: A administração, as decisões, as ações devem ser elaboradas e executadas de forma não hierarquizada. * Participação: Todos os envolvidos no cotidiano escolar…

GADOTTI, Moacir. Escola Cidadã. 6 ed. São Paulo: Cortez, 2000. Moacir Gadotti discorre neste livro sobre o processo de autonomia, autogestão e administração educacional, refletindo sobre diversas experiências educacionais e a consolidação de uma escola cidadã, como fruto de lutas sociais e políticas, visando uma autonomia e democracia na gestão educacional. Descreve sobre o Conselho de Escola, como um dos mecanismos de participação da comunidade escolar e local em prol de uma escola…

Laboratório de Ciências Outros (quais): Materiais: Mobiliário: tipo e quantidade de carteiras e cadeiras: Não souberam especificar pois são quebradas algumas todos os dias e por isso a dificuldade em saber. Quadro negro (16) A escola possui apenas quadros brancos de canetão Bebedouros (3) Mimeógrafo (1) Copiadora (xerox) (2) Televisão (x) quantas:quatro Vídeo (x) quantos: um Dvd (x) quantos: um Aparelho de som (x) quantos: cinco Computador…

setorial, o posterior detalhamento regional e finalmente sua consolidação e aprovação pelo Secretário. O segundo é a construção do plano de ação da escola, considerando sua disponibilidade de recursos e a definição dos responsáveis pela condução de cada evento. O terceiro trata da execução de cada evento. A Matriz de Capacitação é uma ferramenta que deve ser atualizada periodicamente para garantir a aderência das propostas de eventos de capacitação ao atual estado da arte de…

Gestão participativa na Educação em Cabo Verde, Estudo do caso da Delegação MED Porto Novo ........................................................................................................................... 50 5.1 A gestão Participativa nas escolas de Cabo Verde. Interpretação a legislação .......... 50 5.2 Caraterização da Delegação do Ministério da Educação em Porto Novo .................. 52 5.2.1 Estrutura…

A sociedade humana é feita de organizações que fornecem os meios para o atendimento de necessidades das pessoas. Praticamente tudo que precisamos, depende direta ou indiretamente de algum tipo de organização. PREFEITURA RECEITA FEDERAL ESCOLA DEPARTAMENTO DE TRÂNSITO CLUBE ESTADO SECRETARIA DA SEGURANÇA SINDICATO COMPANHIA DE ELETRICIDADE SANEAMENTO BÁSICO COMPANHIA TELEFÔNICA - pessoas; - informações; - conhecimento; - espaço; - tempo; - dinheiro; -…

coletividade e não no Estado. Os problemas da educação passam pelos projetos educacionais e são ligados a crise do Estado. As soluções passam a ser a participação social nos processos educacionais públicos. Pacheco, 1995, diz que a crise do ensino público deve-se a atuação do Estado, sistema desarticulado e gigante, sua estrutura burocrática que transforma rede de ensino em organizações complexas e não solucionam diretamente os problemas, além disso, falta transparência orçamentária. …

GESTÃO DEMOCRATICA NA ESCOLA: O NOSSO DESAFIO ANA ANGÉLICA LOURINHO CARVALHO ELENIO ROMERO ARAUJO XAVIER MARIANA CHIEKO YAMAMOTO MOREIRA SANDRA SARAIVA DE ALMEIDA INTRODUÇÃO O presente texto tem como objetivo destacar a importância de uma gestão democrática de qualidade. Durante muito tempo, o nosso país vivenciou e ainda vivência em muitos estados e municípios brasileiros, com esse governo democrático de “fachada”; tendencioso e, sobretudo

contas Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), talvez por não estar devidamente informada sobre a utilização correta e a importância deste programa, bem como do direito que lhe cabe como cidadão. As famílias, assim como toda a comunidade escolar e local, podem se envolver ativamente nas decisões tomadas pelas escolas dos seus filhos ou da sua comunidade, através dos Conselhos Escolares, pois é o colegiado representativo dos vários setores atuantes dentro da escola, tais como Pais,…