Projeto pedagógico do curso de educação física da unimep: contradições e incongruências

enquanto prática social e política. Mas uma outra inquietação surgiu: por que só fui compreender a Educação Física como prática social transformadora fora da Universidade? A partir dessa inquietação buscamos documentos institucionais que respaldassem nossa concepção de sociedade, educação e Mundo. Nesse intuito encontramos nos documentos Vida e Missão – em especial suas Diretrizes para a Educação – e a Política Acadêmica da UNIMEP similar projeto histórico social, político e educacional. Surge então nosso problema, ou seja, por que não recebemos em nossa formação metodologias e concepções da Educação Física numa perspectiva crítica e superadora da atual conjuntura social? Partindo então desta insatisfação teórica pessoal, justificamos o presente trabalho, ao constatar as incoerências existentes entre o Projeto Pedagógico do curso de graduação em Educação Física da UNIMEP e as Diretrizes educacionais da Igreja Metodista mantenedora da Universidade juntamente com as propostas da Política Acadêmica da mesma Instituição de ensino superior. Através deste estudo, pretendemos compreender a Educação Física como uma prática pedagógica crítica, política, social e transformadora, fomentando assim o debate epistemológico interno, a nível da graduação, entre as correntes pedagógicas da Educação Física, para que a partir de suas diferentes concepções metodológicas, possam os discentes decidir qual delas adotar. No primeiro capítulo, faremos uma sucinta…

GRAVIDEZ E EXERCÍCIO FÍSICO: UM OLHAR SOBRE A MUSCULAÇÃO PREGNANCY AND EXERCISE: A LOOK AT WEIGHT TRAINING JAYANNA DE REZENDE BACHETTI (1) ORIENTADOR: Dr. ANTONIO COPPI NAVARRO (1,2) 1 - Programa de Pós-Graduação Lato-Sensu da Universidade Gama Filho – Fisiologia do Exercício: Prescrição do Exercício. 2 – Instituto Brasileiro de Pesquisa e Ensino em Fisiologia do Exercício. E-mail: ac-navarro@uol.com.br Rua Maria Eleonora Pereira 18 – apto 301. …

Déa 2 Metodologia de ensino e pesquisa em práticas corporais aquáticas PROFESSORA: Dra. Vanessa Helena Santana Dalla Déa ANO/SEMESTRE TURMA CARGA HORÁRIA 2010/1 1º. Período Licenciatura EF 90 EMENTA Discussão das práticas aquáticas como elemento presente no cotidiano do ser humano desde os primórdios; Introdução ao estudo e experimentação das praticas corporais aquáticas; Estudo da hidrodinânica e das técnicas da natação como facilitador do deslocamento em meio líquido…

Chieia10, Fábio Henrique Porto11, Ronaldo Luiz12 RESUMO ABSTRACT As pessoas são diferentes, entretanto a dignidade é a mesma. A arte de cuidar assim como as verdadeiras obras-primas não muda nem envelhece, pelo contrário, torna-se fortificada e incandescente diante da atual e asfixiada relação entre os personagens, médico-paciente. Objetivo. Promover, diante de relatos históricos, uma discussão provocativa acerca da arte de cuidar em neurologia, que com o passar do tempo…

CIDADE DE CAMPINAS FACE AOS PRECEITOS DA INCLUSÃO ESCOLAR Aluna: Juliana Costa Navea RA: 236900 Orientadora: Profª Dra. Maria Amélia Almeida Departamento de Psicologia Trabalho de Conclusão de Curso do 9º período do Curso Federal de de Pedagogia São da Universidade Carlos Orientada pela Profª Drª Maria Amélia Almeida. São Carlos-SP 2007 Banca examinadora: • Profa. Dra. Maria Amélia Almeida Departamento de Psicologia ______________________________ • Profa. Dra.…

Martim Vice-Reitor José Luiz Rezende Pereira Grupo de Pesquisa em Inclusão, Movimento e Ensino a Distância (GIME) Eliana Lucia Ferreira Pró-Reitor de Pós-graduação Fernando Salgueiro Perobelli FAEFID – Faculdade de Educação Física e Desportos Campus Universitário da UFJF Bairro Martelos – CEP 36036-900 – Juiz de Fora, MG Distribuição gratuita SUMÁRIO PREFÁCIO....................................................................................... 7…

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR II Ano de Escolaridade: Ensino Fundamental – 1º Ano Educação Física – 2014 O Movimento e os Jogos Tema Subtema Assunto Jogos Populares Jogo de perseguição Caracterização dos Jogos Populares Caracterização dos Jogos de Perseguição Caracterização, Regras e reelaboração da Ameba Origem e caracterização do Esconde-Esconde. Regras e reelaboração do Esconde-Esconde Jogos antigos Caracterização dos jogos…

DOS SANTOS Rio de Janeiro 2009 Andreia Nogueira dos Santos No olho do furacão: conhecendo o fenômeno do uso de drogas por idosos em um complexo de favelas da Zona Sul do Rio de Janeiro Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do grau de bacharel em Serviço Social. Orientador: Eduardo Mourão Vasconcelos Rio de Janeiro 2009 Dedico este…

a pauladas, como nos Estados Unidos, mas fazemos o que talvez seja pior, a vida dos pretos brasileiros é toda tecida de humilhações. Nós tratamos com uma cordialidade que é o disfarce pusilânime de um desprezo que fermenta em nós dia e noite". Nelson Rodrigues É com surpresa e indignação que tenho observado a postura marcadamente tendenciosa e parcial dos editores do Jornal Nacional, no que tange ao implemento de cotas para negros nas universidades brasileiras e outros…

; Gomes, R. J.; Luciano, E.; Caetano, F. H. Ribeiro, L.F.; Assumpção, C.O.; Urtado, C.B.; Neto, J.B.; Souza, T.M.F. Ribeiro, L.F.; Assumpção, C.O.; Urtado, C.B.; Neto, J.B.; Souza, T.M.F. Ribeiro, M; Assumpção, C; Urtado, C Ribeiro, P. Ribeiro, R; Schor, N Ristow Wolff, ACRW; Muglia Wechsler, SMW Rocha Britto, G; Moioli, A 354 418 419 420 173 174 175 268 269 355 356 Rodrigues Bueno, D; Suemi da Costa Rosa, C; Conterato Gomes, I; Buonani da Silva, C; Quieroti Rodrigues, 270 E; Forte…