Como O Deficiente Auditivo Aprende

permanece no argumento da perfeição e de que o filho de forma compensatória é capaz de realizar, sem perceber-se como modelo híbrido na formação da personalidade autônoma A educação inclusiva do deficiente auditivo está muito longe de ser ideal nas escolas de ensino regular. Mesmo em sua história, os deficientes auditivos passaram por muitos preconceitos, preconceito esse que os levaram muitas vezes á morte. Passado muitos anos dessa triste realidade, foram criadas leis para…

resistência de Sarah para aprender a falar e a ler seus lábios. Passado algum tempo, Leeds consegue se aproximar de Sarah e os dois terminam apaixonados. No primeiro encontro do casal, a cena vivida no restaurante evidencia o preconceito que o deficiente auditivo enfrenta em suas interações sociais. Um diálogo interessante demonstra o estigma de Sarah ao afirmar que as pessoas consideram os surdos como pessoas “burras”. Leeds responde com uma brilhante resposta: “Burro é quem pode…

carências reais que precisam ser sanadas de maneira sucinta a fim de acomodar os alunos e fazê-los adquirir conhecimento. Em seu livro Inclusão Social (2009), as autoras Márcia M. do Nascimento e Ivete Raffa afirmam que a idéia de que o deficiente auditivo possui déficit de inteligência caiu por terra a partir do momento em que houve a inclusão desses alunos no processo educativo. Tal fato mostra que essas crianças possuem as mesmas capacidades que outros alunos sem qualquer…

suas especificidades e singularidades assim como a língua falada no Brasil. A base de todo conhecimento a cerca do tema se constrói aqui no primeiro capítulo 2º CAPITULO A comunidade dos surdos não aceita os termos: deficiente auditivo e surdo-mudo. Quanto ao “deficiente auditivo” é um termo médico, isto é, clínico. O termo surdo-mudo é incorreto, pois a maioria, não tem problemas com o aparelho fonador, podendo ser oralizados, ainda que a língua materna seja a Libras. Esses termos…

principal usuário da língua de sinais: o surdo. A autora inicia esclarecendo uma das principais crenças que permeia a sociedade: chamar o surdo de surdo-mudo, ou de deficiente auditivo. E são termos que possuem significados diferentes. A comunidade dos surdos não aceita os termos: deficiente auditivo e surdo-mudo. Quanto ao “deficiente auditivo” é um termo médico, clínico. O termo “surdo-mudo” é incorreto, pois a maioria não tem problemas com o aparelho fonador e podem ser oralizados,…

alternativa correta sobre Deficiente Auditivo (DA) segundo o Decreto 5.626/05. Alternativas: A. Geralmente o Deficiente Auditivo usa leitura labial para comunicar-se com a sociedade B. Geralmente o Deficiente Auditivo usa Língua de Sinais para comunicar-se com a sociedade. C. Geralmente o Deficiente Auditivo usa da audição para comunicar-se com a sociedade D. Geralmente o Deficiente Auditivo usa o Braille para comunicar-se com a sociedade. E. Geralmente o Deficiente Auditivo usa da…

que é uma língua de modalidade oral-auditiva pr utilizar, como canal ou meio de comunicação, sons articulados que são percebidos pelos ouvidos. 7) Como se dá o aprendizado da língua portuguesa pelos surdos? A Devido ao seu impedimento auditivo, o aprendizado da língua portuguesa irá processar-se como o de uma língua estrangeira, pois o mesmo exigirá ambiente artificial e sistematização por meio de metodologias próprias de ensino. B O aprendizado ocorre de forma bem natural e tranqüila

Sinais (LIBRAS) é utilizada por deficientes auditivos para a comunicação entre eles e entre surdos e ouvintes. Para melhor nos inteirarmos dessa realidade é interessante que essa linguagem se faça conhecer, e que haja uma procura por ela com o interesse de aprendê-la. Ao contrário do que imaginamos ao perceber a existência desse tipo de linguagem, a LIBRAS não é apenas uma medida paliativa para se estabelecer algum tipo de comunicação com os deficientes auditivos, mas é uma língua…

BILINGUISMO A proposta “Bilíngue de Educação do Surdo” surgiu no final da década de 1970, com base em conceitos sociológicos, filosóficos e políticos de “Educação de Surdo”. Essa proposta reconhece e baseia-se no fato de que o deficiente auditivo vive numa condição bilíngüe e bicultural, isto é, convive no dia a dia com duas línguas e duas culturas: 1. A língua gestual e cultural da comunidade surda de seu país; 2. A língua oral e cultural de seu país. BILINGUISMO E A…

Sinais (LIBRAS) é utilizada por deficientes auditivos para a comunicação entre eles e entre surdos e ouvintes. Para melhor nos inteirarmos dessa realidade é interessante que essa linguagem se faça conhecer, e que haja uma procura por ela com o interesse de aprendê-la. Ao contrário do que imaginamos ao perceber a existência desse tipo de linguagem, a LIBRAS não é apenas uma medida paliativa para se estabelecer algum tipo de comunicação com os deficientes auditivos, mas é uma língua…