Como O Conhecimento Motor Ligado Ao Esquema Corporal Pode Contribuir Com A Alfabetização

........... 100 ANEXO III Anamnese ................................................................................... 100 Anexo IV: Lateralidade .................................................................................. 107 Anexo V: Esquema Corporal .......................................................................... 108 Anexo VI: Orientação Temporal ..................................................................... 110 Anexo VII: Orientação Espacial ...........................

planejamento. Dessa forma, caberá a você, professor, após o período de conhecimento de seu grupo-classe, o que compreende os diferentes procedimentos diagnósticos, estudar este plano e as orientações didáticas que o precedem, a fim de construir, com autonomia, o melhor percurso pedagógico junto a seus alunos, ou seja, elaborar o “planejamento” propriamente dito. Os conteúdos apresentam-se divididos em conceituais (que se referem ao conhecimento de conceitos, fatos e princípios),…

problemas, dificuldades e transtornos da aprendizagem nas salas de aulas, e, neste sentidoverifica-se a necessidade de investimentos em projetos e recursos na área da educação, que atendam a demanda existente, que exige do profissional da educação conhecimentos teóricos e técnicos específicos. Palavras-chave: Psicopedagogia, prática psicopedagógica, transtornos, dificuldades e/ou problemas de aprendizagem. SUMÁRIO…

Psicologia do Desenvolvimento Esta área de conhecimento da psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social desde o nascimento até a idade adulta. O desenvolvimento humano O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. O desenvolvimento mental é uma construção contínua. Estas são as formas de organização da atividade mental que vão se aperfeiçoando e se…

1 INTRODUÇÃO A teoria das inteligências múltiplas é uma alternativa para o conceito de inteligência, focaliza sobre tudo as habilidades para resolver os problemas. Todo sujeito possui como parte de seus conhecimentos genéticos certas habilidades básicas em todas as inteligências, a linha de desenvolvimento de cada uma delas será determina tanto por fatores genéticos, neurológicos, quanto por condições ambientais. Alguns talentos só se desenvolvem, por que são valorizados pelo ambiente, cabe

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NAS SERIES INICIAIS HELENA LUIZA AUGUSTINHO JULIA SANTOS R. LEITE MARTHA BECKER BRENBATI INTRODUÇÃO A elaboração deste trabalho visa contribuir com o processo de formação acadêmica, através do trato e conhecimento sobre os jogos e as brincadeiras, suas possibilidades de ensino e enquanto recurso metodológico na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental, apresentando aos professores, e a quem possa se …

INTRODUÇÃO Estamos no século XXI, que trouxe a inovação do conhecimento e da tecnologia e, com ela, novas exigências pessoais e profissionais. Vivemos em mundo jamais visto antes, que valoriza as competências e qualidades pessoais e não apenas a quantidade de informação. A tecnologia está inserida na sociedade desde a sua origem. Toda tecnologia deve vir em favor do homem, porque é através de seu conhecimento é que irá desenvolver melhores mecanismos de convivência e harmonia entre…

PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO 23 A IMPORTÂNCIA DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO 24 AVALIAÇÃO DO TIPO FÍSICO IDEAL E SATISFAÇÃO COM A IMAGEM CORPORAL DE ESTUDANTES DOS CURSOS DA SAÚDE DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DO SUL DE MINAS – UNIS/MG. 25 A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: UMA REFLEXÃO SOBRE AS MARCAS DA ORALIDADE NA ESCRITA 26 ANÁLISE DA QUALIDADE BIOLÓGICA E FÍSICA DO AFLUENTE DO RIBEIRÃO DA VARGEM (VARGINHA-MG), PARA IRRIGAÇÃO DE HORTALIÇAS. 27 ESTUDO ETNOECOLÓGICO, COMO FERRAMENTA DE VALIDAÇÃO DO…

formação inicial e continua dos professores do Ensino Fundamental e seu papel na aprendizagem da criança autista e no terceiro capítulo pretendo compartilhar estratégias para elaboração e execução de atividades e procedimentos que auxiliem na alfabetização da criança no espectro autista. 1.CONCEITUAR E COMPREENDER O AUTISMO Este capítulo pretende conceituar e apresentar o processo histórico do TEA (Transtorno do Espectro Autista), suas supostas causas,…

caso de acidente cérebro-vascular (AVC). Ser disléxico é condição humana. O disléxico pode, sim, ser um portador de alta habilidade. Daí, em geral, os disléxicos, serem talentosos na arte, música, teatro, deportes, mecânica, vendas, comércio, desenho, construção e engenharia. Não se descarta ainda que venha a ser um superdotado, com uma capacidade intelectual singular, criativo, produtivo e líder. O disléxico pode, também, ser um portador de conduta típica, com síndrome e quadro de…