Como O Conhecimento Motor Ligado Ao Esquema Corporal Pode Contribuir Com A Alfabetização

mundo exterior, sem o contato com o concreto, a criança pode desenvolver um bloqueio e se isolar por toda vida. A construção do esquema corporal e a organização das sensações relativas ao próprio corpotêm um papel fundamental no desenvolvimento da criança. CAPÍTULO I Educação Infantil A Educação Infantil deve ser entendida em amplo sentido, pois ela pode englobar todas as modalidades educativas…

PEDAGÓGICA COM CRIANÇAS DEFICIENTES INTELECTUAIS MODERADAS........................................................................... 15 4 SUGESTÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS................................................... 18 4.1 IMAGEM E ESQUEMA CORPORAL............................................................. 18 4.2 COORDENAÇÃO MOTORA........................................................................... 20 4.3 ORIENTAÇÃO ESPACIAL..............................................

que sempre me atenderam, e aos que diretamente ou indiretamente, me auxiliaram a desenvolver este trabalho. AGRADECIMENTOS A Deus por ter iluminado todos os momentos da minha vida e por ter me concedido a graça de caminhar em busca de um conhecimento maior e mais profundo, proporcionando o firmamento e a base da minha caminhada na profissão como pedagoga. A minha família, pai, irmãos e principalmente a minha mãe pelo seu amor e sua compreensão, em especial as pessoas especiais…

psíquicas em germinação. A finalidade da educação infantil é o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Palavras Chaves: Educação Infantil. Conhecimento. Função Simbólica. Metodologias.Processo de aprendizagem. ABSTRACT This work consists mainly without exhausting the subject, in treating of Educational Practices. The educational process has always been the target of constant…

com nossa segunda casa. Ela contribui para o processo de ensino-aprendizagem, por se tratar de uma troca de conhecimentos, tanto para o aluno, quanto para o professor, ajuda a compreender melhor o mundo das crianças, enriquecendo a sua aprendizagem, tornando uma criança mais equilibrada, desenvolvida, criativa e alegre. A Psicologia ajuda o professor a desenvolver os conhecimentos e habilidades, possibilitando a construção de saberes docente a partir das dificuldades e desafios…

área da saúde. Foi docente no curso de graduação a distância de Pedagogia da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – Unesp, em convênio com a Prefeitura Municipal de Sorocaba (2004‑2005). Também lecionou no curso de pós‑graduação Esquema I do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza CEETPS (2008). Na Universidade Paulista – UNIP, atua como docente desde 2003, ministrando diversas disciplinas em cursos da área da saúde, No curso de Fisioterapia, é líder das…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA - UNIP - Sorocaba Educação Física Escolar: os benefícios do desenvolvimento motor na pré-escola. Ana Paula Corsi CORSI, Ana Paula. Educação Física Escolar: os benefícios do desenvolvimento motor na pré-escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Faculdade de Educação Física, Universidade Paulista-UNIP, Sorocaba, 2007. RESUMO O movimento é a primeira forma de comunicação, interação, reivindicação, expressão, construção, organização, descoberta e…

A importância da ação na construção do conhecimento, segundo Piaget. Jean Piaget, nasceu em 9 de agosto de 1896, Suíça. Sua formação inicial foi a Biologia, era também filósofo. Dizia-se, mais estritamente um epistemologista, pois investigava como o conhecimento se desenvolvia nos humanos. Sua forma de investigar o mundo pela Biologia influenciou alguns conceitos da sua teoria sobre o desenvolvimento e conseqüentemente, esses estudos acabaram por influenciar principalmente as áreas…

com o desenvolvimento afetivo, motor, social e cognitivo das mesmas sendo de grande valia para o seu desenvolvimento global. A aquisição de hábitos saudáveis, como brincar, pular, correr entre outros, são mais fáceis de serem consolidados na infância, à medida que são incentivados desde cedo. Ou seja, a infância é a idade da brincadeira, pois a mesma faz com que a criança se torne um ser sociável. Esperamos que os conteúdos abordados neste trabalho venham contribuir de forma…

MÚSICA: A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo A música utilizada como linguagem permite o conhecimento e a exploração de novos códigos lingüísticos, criando novas possibilidades de comunicação e expressão. Ela está presente no cotidiano da criança desde muito cedo, seja nos acalantos, par lendas ou brinquedos musicais, e já nesta fase se estabelecem as primeiras experiências lúdicas musicais. Mais tarde, outros tipos de brincadeiras musicais, mais dinâmicas e diversificadas