Como O Conhecimento Motor Ligado Ao Esquema Corporal Pode Contribuir Com A Alfabetização

DA PROPOSTA PEDAGOGICA DA ESCOLA A - OBJETIVOS GERAIS DA ESCOLA A escola objetivará assegurar ao educando o pleno desenvolvimento de suas potencialidades, como elemento de auto-realização e preparação para o trabalho, através da aquisição de conhecimentos e habilidades que favoreçam o exercício crítico e consciente da cidadania, tudo convergindo para a busca da plena realização do ser humano. Objetivos propostos a serem alcançados: I - a igualdade de condições e oportunidades na…

de 15 milhões de pessoas. A esse grupo de pessoas, destina-se a Educação Especial, que tem por objetivos o desenvolvimento pleno de suas potencialidades, a participação ativa na vida social e no mundo do trabalho e a aquisição e elaboração de conhecimentos e habilidades acadêmicas. A Prática Pedagógica em Educação Especial está em constante reformulação e as Políticas que estão em constante processo de revisão. * Professora Assistente da UENP PRINCÍPIOS BÁSICOS DA EDUCAÇÃO…

futuro delas um futuro melhor. INTRODUÇÃO O estágio está relacionado com a prática dos conhecimentos teóricos recebidos durante a formação acadêmica. É o momento de identificação da realidade e da verificação de sua vocação, também. Não existe receita pronta para enfrentar os desafios diários, dentro de uma sala de aula. Deve existir muito amor e conhecimentos teóricos que embasem as suas ações. O assunto mereceria uma resposta bem maior, mas espero ter…

anos de total isolamento, as crianças emitiram uma sequência fônica interpretada como “bekos”, palavra frígia para “pão”. Concluiu, então, que a língua que o povo frígio falava era mais antiga que a dos egípcios (SCARPA, 2001, p. 203). Como se pode perceber, desde Heródoto até os dias atuais, vários foram os estudos realizados com vistas a compreender os processos envolvidos na aquisição da linguagem. Esses mesmos estudos, ao longo do tempo, deram origem às principais abordagens…

trabalho visa analisar algumas estratégias educacionais que visam minimizar o déficit de aprendizagem da criança com TDAH, do Ensino Fundamental por parte do escola e do professor. A criança do ensino fundamental que possuem déficit de aprendizagem não pode ser vista como deficiente. Apresenta certa dificuldade especifica de aprendizagem, mas não é uma criança normal em alguns aspectos , nem atípica em outros, ela simplesmente aprende de uma forma diferente das demais. Incluindo os…

um mediador na aprendizagem e desenvolvimento das crianças. Através dos resultados obtidos podemos afirmar que a ludicidade proporciona a criança uma base sólida da criatividade e da participação cultural. Assim esperamos que esta pesquisa venha contribuir de maneira satisfatória para que o lúdico não seja colocado em segundo plano e visto numa forma apenas de recreação e passatempo, fora da sala de aula, mas que as atividades lúdicas sejam valorizadas pela escola e pelo professor como…

Oliveira Mello – Maria Arisnete Câmara de Morais – Maria do Rosário Longo Mortatti – Norma Sandra de Almeida Ferreira – Rachel Duarte Abdala Alfabetização no Brasil uma história de sua história Maria do Rosário Longo Mortatti ERS IV ÁRIA IT INA UN IC Organizadora CULTURA ACADÊMICA E d i t o r a OF MARIA DO ROSÁRIO LONGO MORTATTI (ORG.) Alfabetização no Brasil uma história de sua história Marília 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS…

participação dos alunos incluídos no ensino regular, visando principalmente seu desenvolvimento e sua aprendizagem. Considerando que a aprendizagem é a maneira pela qual os valores, comportamentos e conhecimentos são alcançados ou alterados, como produto de formação e experiências. Esta relação pode ser examinada de diferentes maneiras, levando-se em consideração diferentes teorias de aprendizagem. (VELÁSQUEZ, 2001) Para Vygotsky (1991), o aprendizado é mais do que a aquisição de…

____________2012. Dedico a todos que me apoiaram em mais uma busca por conhecimento. “Às vezes, mal se imagina o que pode passar a representar na vida de um aluno um simples gesto do professor. O que pode um gesto aparentemente insignificante valer como força formadora ou como contribuição à do educando por si mesmo.”

A HIPERATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O acesso ao conhecimento das crianças hiperativas. Deividy Jesus Nascimento Torres RESUMO Este artigo, a partir de um estudo bibliográfico, propõe-se a informar de maneira clara e abrangente o que é a hiperatividade, suas causas e tratamento. A presente pesquisa tem como objetivo esclarecer e divulgar mais sobre o TDAH para os profissionais de educação, áreas afins, pais, alunos e familiares no intuito de amenizar o baixo desempenho escolar e…